导学案.3.1提公因式法导学案.docVIP

14.3.1 提公因式法 备课时间 学习时间 201（ ）年（ 201 （ ）年（ ）月（ 导学案 ） ） ）日 星期（ ）月（ ）日 星期（ 1. 了解因式公解、公因式的概念． 2. 会用提公因式法分解因式． 学习目标 3. 了解因式分解与整式乘法的关系． 4. 在探索提公因式法分解因式的过程中学会逆向思维， 透化归的思想方法． 学习重点 学习难点 学具使用 会用提公因式法分解因式． 如何确定公因式以及提出公因式后的另外一个因式 多媒体课件、小黑板、彩粉笔、三角板等 学习内容 学习活动 一、创设情境独立思考（课前） 1、阅读课本 P114 ～115 页，思考下列问题： （1）什么是因式公解？什么是公因式？ （2）课本 P115 页例 1、例 2 你能独立解答吗？ 2、独立思考后我还有以下疑惑： 设计意图 渗 二、答疑解惑我最棒 三、甲： 乙： 丙： 丁： 同伴互助 答疑解惑 ＄ 14.3.1 提公因式法 学习活动 三、合作学习探索新知 导学案 设计意图 四、 1、小组合作分析问题 2、小组合作答疑解惑 3、师生合作解决问题 【1】乘法分配律的内容是什么？ 【2】请同学们完成下列计算，看谁算得又准又快． （1）20×（ -3 ） +60×（ -3 ） （2）101 - 99 2 2 2 2 （3）57 +2× 57×43+43 2 （学生在运算与交流中积累解题经验，复习乘法公式）