整百、整千数的加减法.docVIP

第 14 课时 教学目标： 1、探索整百、整千数加减法的口算方法。 整百、整千数加减法 2、正确口算整百、整千数进（退）位加减法。 3、培养独立思考、主动探索的精神和积极合作的意识。 教学重点：学会整百、整千数加减法的口算方法。 教学难点：能够正确口算整百、整千进（退）位加减法。 三、教学模式：三板块、五环节 四、教学方法：自主探究、小组合作、交流。 五、教学过程： 教学环节 一、导入、创 设情境、明确 学习目标 导入： 1）填空题 （ 5 个千是（ 里面有（ 有（ 教师活动 13 个十是 （ ） 25 个百是 （ 。 ） 。 学生活动 时间 5 分钟 ） 。④ 80 里面有（ ）个百。⑥ 19 个百是（ ）个十。⑤ 700 ） 。⑦ 4000 里面 ）个千。 交流 自主明确 （ 2）口算：生说计算方法 师：像这样整十的加减法我们会计算了，这节课我们就来 学习整百、整千数的加减法。板题。 2、课件出示学习目标： （ 1）学会整百、整千数加减法的口算方法。 （ 2）能够正确口算整百、整千进（退）位加减法。 二、提示预习 内容，学生自 主学习 1、课件出示自学提示： （ 1）独立完成大屏幕上的题。 （ 2）你是怎么计算的？和同桌交流你的计算方法。 2、生根据自学提示自学后，与同桌交流 学 生 默读 说 学 习步骤 10 分钟 学生自学， 小组 合作 三、检测自学 效果，教师精 讲点拨