斑斓叶韵——专题《叶》.docVIP

斑斓叶韵 —— 《叶》专题教案 学习目标： 1.了解叶的相关知识，观察感受叶的形状和色彩美，聆听叶的声音美。 2.赞扬叶的精神美，探究叶的文化内涵。 3.建立语文与生活的联系观念，在实践中学习语文。 【教学重点】观察感受叶的形状和色彩美，聆听叶的声音美，赞扬叶的精神。 教学重点： 文本探究及叶内涵的体悟。 课前准备： 1、查阅资料，了解有关叶的知识与价值。 2、 到野外或公园欣赏各种各样的叶的风姿，收集各类型的树叶标本。 3、 自读《专题 叶》相关的诗文。 4、搜集有关写叶的诗文、歌曲、成语等。 活动过程： 一、 情境导入： 同学们， 我们一定钟情过明艳的花朵， 也曾惊羡于累累的硕果， 却无意间冷落了默默的 绿叶，其实，就是这普通的叶子，却有着属于它的神奇与美丽，今天就让我们带着罗丹“发 现美的眼睛” ，一起走进叶的世界，共同领略叶的魅力！ 二、 展厅导航： 本次“斑斓叶韵”展分布在四个展厅，依次为： 展厅一：“令人陶醉的风姿” 展厅二：“使人惊叹的本领” 展厅三：“耐人寻味的意蕴” 展厅四：“教人流连的艺术” 三、展厅一：“令人陶醉的风姿” 叶虽没有花的娇媚姿容， 也没有树的伟岸挺拔， 但这丝毫也掩盖不了它那令人陶醉的风 。 姿。各位同学我们现在所在的就是展厅一——“令人陶醉的风姿” 实物展示（可从形状、颜色、季节特征、生长环境等方面介绍） 多媒体总结介绍叶的组成、种类、形状并补