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- 2020-08-02 发布于福建
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杜修银名师工作室集体备课教案
编制教师:
授课教师
授课总节数
年级
班
学习内容
学习目标
重点、难点
第一单元写作:感悟自然(第一课时)
引导学生在明确本次作文写作目的后,组织学生到自然中去搜集材料,以
本单元四篇文章为范文,让学生深入到作者描绘的情景和氛围中,激活他
们的联想和想像,调动他们的生活体验,然后把自己的体验和真实感受写
出来。
重点:引导学生仔细观察,深入思考,把观察和思考紧密结合起来。
难点:体会议论性散文的写法。
1、老师为指导,学生为主体,根据几篇范文,确定写作目的,自行选择材
料。
2、写作之前做好充分准备:组织学生四五人一组到郊外活动,感受自然,
寻找素材。
3、引导学生仔细观察,深入思考,把观察和思考紧密结合起来。
4、指导学生寻找课外类文阅读。体会议论性散文的写法。
课外采风
教师活动
学生活动
自我完善
学习方法
学前准备
一、课外采风
(教师指导安排,学生自由活动)
1 、活动安排。
自由组合,四、五人一小组,组织一次课外活动,
去观察绿色的田野、 转瞬即逝的流星, 去聆听鸟虫的啼
鸣、大自然的雨声……去观察你想观察的任何一种事物
(或偶然发现的有趣的事物) ,把自己的身心融入自然
中,成为自然的一部分。 尽情感受自然给自己带来的收
获。
2、活动要求。
(1)小组要成为一个整体,共同商定所要描写的景
物,共同活动。
(2)活动后将自己的所见、所
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