班级文化 课件.pptVIP

班级精神文化属于深层文化，主要指 班级的精神风貌、行为规范、价值观 念等无形的存在。为使学生养成良好 的行为习惯，塑造良好的班风和学风， 使学生保持朝气蓬勃的精神风貌，特 采取以下措施： 31 ppt 课件 “ 阳光 zhi 舟” ，“阳光” 反映阳光伙伴的团 结向上的集体精神和同学为人的一种态度， 意在创建一个阳光集体，学生成为乐观的、 积极的、向上的个体；班名说明班级象扬帆 启航之舟，乘风破浪，勇往直前，创造美丽 的航程，驶向理想的彼岸。 班名 32 ppt 课件 班级奋斗目标 班级奋斗目标是班集体的理想和前进的方向， 对良好班风、学风的形成具有导向作用，对 班级成员具有激励作用。根据本班学生的心 理、行为习惯、兴趣特长等方面的特点，把 “ 班级有正气，做人有诚信，学习有目 标，卫生有档次，运动有激情 ”定为本 班的奋斗目标。 33 ppt 课件 班级口号 班级口号是为达到班级目标而提出 的有鼓动作用的简明语句。它具有 导向、激励和规范等多种功能。我 班的班级口号是“ 相信自我，不断 超越 ! 挑战自我，追求卓越、扬帆 摆舵 、奋勇拼搏 、看八三班 、 气势磅礴 ”。 34 ppt 课件 设计理念 ※ 浅蓝色的水珠，渗透 着 梦想； ※ 火红色的字体，代表 着活力； ※ 连成一片的枫叶，凝 聚着团结； forever class three 班徽 35 ppt 课件 班训 在自律的伴随下成长 在勤奋的脚步中前进 在宁静的旋律中生活 36 ppt 课件 班级文化建设 1 ppt 课件 班级文化建设 2 ppt 课件 我对班级文 化的 认识 3 ppt 课件 1. 班级文化是校园文化的重要组成部 分，是一个班集体内教师和学生共同承认 并遵守的一种价值观念和审美趋向。健康 的班级文化的形成是良好的班风和学风形 成的前提。 4 ppt 课件 2 、 班级文化是班级的一种风 尚、一种文化传统 , 一种行为方式 , 它自觉或不自觉地通过一定的形 式融会到班级全体同学的学习、 生活等各个方面中 , 形成一种良好 的自觉的行为习惯 , 潜移默化地影 响着学生的行为。 5 ppt 课件 3 、 班级文化建设是班级管理工 作的重要组成部分，它对班级管理和 学生成长起着重要的教育作用。因此， 加强班级文化建设，努力营造健康、 和谐、向上的班级文化，应该成为班 主任提高班级管理水平和促进学生全 面发展的重要举措。 6 ppt 课件 班级文化建设 的总体目标 7 ppt 课件 班级文化建设 的基本原则 8 ppt 课件 让班集体成为具有鲜明文化特色、浓郁 文化氛围、优秀文化精神的文化组织。以优 秀的班级文化凝聚人心、规范言行、引导成 长、促进发展。让班级充满青春活力 , 充满人 情味 , 充满昂扬向上、积极进取的文化氛围 , 让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一 个努力方向。 9 ppt 课件 根据学校实际 , 结合时代特点和形 势需要 , 发挥班级文化建设的育人功能 , 使学生在班级文化建设中提高思想道德 修养和整体素质。创新班级文化建设的 途径和方法 , 丰富班级文化的内容和形 式 , 在传统中挖掘新意 , 使班级文化融合 到校园文化建设中来 , 体现出集体个性 , 为班集体注入生机和活力。 10 ppt 课件 班级文化的 内容 11 ppt 课件 七三班班级文化 建设的 具体措施 12 ppt 课件 物质文化建设方面 1. 精心设计布置教室内部环境 为给学生营造温馨和谐的学习环境，对教 室进行了重新设计和布置。 首先，以“绿化树”为主题，布置后墙学 习园地。学习园地的背景是“绿化树”。为使 布置的内容符合主题，班主任和班委会成员协 商后，决定把“树”作为主体图案，“树”的 下方为褐色的栅栏，“树”的两边用于张贴学 生的手抄小报和绘画作品。 13 ppt 课件 其次，以“公告栏”、 “ 群星璀璨 - ” 和“德育栏 ” 为主题，布置空白的北面墙壁。从西往东依次是： 1 、 “公告栏”，用于张贴张贴班级奖状。班规、班级公约 等 2 、 群星璀璨 ----- 每周评选出本周各类表现优秀的学生，如 “值日星”、“卫生星”、“礼貌星”、“友爱性”、” 进步星”等 3 、 “德育栏”，用于张贴《学生德育考核细则》 和《学生德育考核积分表》。 为使该布置更美观，特别制作“梅花”边框。 14 ppt 课件 3. 从严要求学生的仪表及着装 学生不准穿奇装异服、佩戴首饰、 染发和染指甲。男生不准留长发，手 面要干净；女生不准穿高跟鞋，不准 涂口红。 15 ppt 课件 班级文化的内容 : 外层是指班级的物质文化， 中层是指班级的制度文化， 内层是指班级的精神文化。 16 ppt 课件 2. 指定专人管理各组桌椅摆放 为使各组的桌椅摆放能纵横 成