【广东轻工职业技术学院】-通信工程监理-专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校专业建设方案 PAGE PAGE 34 中央财政支持高等职业学校专业建设方案 通信工程监理专业 申请中央财政支持通信工程监理专业 建设方案 广东轻工职业技术学院 二〇一一年十月 中央财政支持高等职业学校专业建设方案 通信工程监理专业 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、通信工程监理专业建设背景 3 1．广东省经济建设对本专业人才需求分析 3 2．企业（行业）发展对本专业人才需求分析 3 3．通信工程监理专业设置背景和意义 3 二、通信工程监理专业建设基础 5 1．课程体系的构建 5 2．教学模式的改革 5 3．校企共建教学资源库 6 4．运用3G技术创新顶岗实习管理 7 5．拥有专兼结合，结构合理的双师型师资队伍 8 6．人才培养成果显著 9 三、专业发展与人才培养目标 10 1．专业建设整体目标 10 2．人才培养目标 11 四、建设内容 13 1．专业人才培养方案 14 2．课程和教学资源库建设 15 3．实训实习条件改善 22 4. 现代信息技术应用与数字校园建设 24 5．校企合作制度与管理运行机制建设 25 6．师资队伍和服务能力建设 26 五、 改革举措 28 1．拟解决的关键问题 28 2．政策保障及质量控制 30 六、 预期建设效益 33 七、两年建设经费预算及年度执行计划（见附表7） 34 附表7-1 中央财政支持高等职业学校专业建设资金投入预算表 35 附表7-2 中央财政支持高等职业学校专业建设进度表 37 一、通信工程监理专业建设背景 1．广东省经济建设对本专业人才需求分析 随着1994年12月8日原邮电部《关于发布“通信工程建设监理管理办法(试行)”等规定的通知》（邮部[1994]755号文）颁布，我国通信建设监理行业才起步。2007年4月6日原信息产业部《关于发布“通信建设工程监理管理规定”的通知》（信部规[2007]168号文）颁布，我国通信建设监理行业快速发展 广东省通信工程监理从业人员约5000人。通信工程建设监理从无到有，多数监理单位的骨干监理人员主要来源于施工单位、设计单位、建设管理部门、质量监督部门等。总的来说，主要监理人员的素质应该说是比较高的，由于监理行业对监理工程师的要求比施工管理人员、设计人员都高，不仅要具备专业知识、监理理论、管理知识、法律知识等，还要具备一定的协调能力和语言表达及文字表达能力，因此有些监理人员距离标准要求尚有一定差距。 2．企业（行业）发展对本专业人才需求分析 根据国家“十二五”规划及国务院批准的《电子信息产业调整和振兴规划》，未来3年，电子信息产业销售收入将保持稳定增长，产业发展对GDP增长的贡献不低于0.7个百分点，3年新增就业岗位超过150万个，其中新增吸纳大学生就业近100万人。截至2010年，国家信息产业从业人员队伍规模达到860万人左右，其中电子信息产品制造业和软件业约725万人，电信业130余万人。目前，全国约70家通信监理公司，近万监理人员。国内已形成中国电信、中国移动、中国联通三大运营商的电信市场竞争局面，各运营商为提高服务质量、占领更多的市场份额，按着各自的规划加紧进行基础网络建设，广东省近年来的通信工程总投资每年在300亿元左右，是全国最大的通信建设市场。广东省现有通信工程监理企业7家，外省入粤的监理企业8家，每年监理产值2亿元，人均产值13万元。 由于通信工程没有全部委托监理，所以，随着通信建设的进一步规范化，通信工程监理行业的总产值有较大增长空间。按照每年总投资300亿元、监理费平均占总投资的1.5%计算，广东通信工程监理行业总产值可达到4.5亿元。 3．通信工程监理专业设置背景和意义 根据“广东省工业九大产业发展规划”及“珠三角研究规划”，电子信息产业是广东省九大支柱产业之一，是全国最大的通信建设市场。广东省信息通信产业水平处于全国领先地位，总产值连续17年位居全国第一。为了保障通信产业更加健康、有序地发展，通信建设工程监理行业应运而生，并且迅速壮大发展起来。现已成为通信建设中一支不可缺少的力量，为通信建设管理模式由自建自管向社会化管理转变起到了积极的推动作用。 而通信工程建设和管理企业在不断发展壮大的过程中，对监理人才需求的数量和质量要求不断提高。特别是在监理一线工作的应用型人才难求。公司在社会上招收的监理人员，多数未经过规范训练，难以兼顾专业知识与管理能力两方