【广东轻工职业技术学院】-印刷图文信息处理 -专业建设方案.docVIP

中央财政支持高等职业学校专业建设方案 印刷图文信息处理专业 PAGE 广东轻工职业技术学院 中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 印刷图文信息处理专业 二O一一年十月  目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、专业的发展背景 1 1．广东省印刷业的现状及前景 1 2．印刷图文信息处理专业概况 1 二、专业现有基础 2 1．教学团队 2 2．实验实训条件 3 3．专业建设和教学改革及成效 3 4．科研服务能力 5 5．人才培养质量 6 三、专业发展与人才培养目标 6 1．专业发展 6 2．人才培养目标 7 四、建设内容 9 1．继续深入推进校企对接，全面实施“准订单”的印刷人才培养模式 9 2．推进印刷类专业职业教育立交桥的构建 9 3．以科研服务为切入口提升专业的社会服务能力 9 4．加强实验实训条件的建设 9 5．积极推行任务驱动、项目导向的“教、学、做”一体的教学方法 10 6．专业教学团队建设 10 7．课程和专业资源库的建设 10 8．现代信息技术的应用和数字化校园的建设 10 9．实施第三方评价 10 五、改革举措 11 1．政策保障 11 2．组织领导机构 11 3．完善激励机制 11 4．经费支持 12 5．专业建设任务分工明确落实到位 12 6．项目建设质量控制 13 六、绩效指标 13 1．教学实验实训条件 13 2．校企合作管理机构的探索和人才培养模式的创新 13 3．师资队伍建设 14 4．科研服务能力 14 5．课程和共享型教学资源库建设 14 6．印刷类专业职业教育立交桥的构建 14 7．人才培养质量 14 8．数字化校园建设及现代信息技术的应用 14 9．探索和实施第三方评价机制 14 七、建设经费全额预算 15 八、年度执行计划 15 附表7-1 16 附表8-1 18 附件 本专业近年取得的教学改革及科研成果 23 1．本专业近年获得的教学改革成果 23 2．课程建设成果 24 3．教学改革和科研项目 26 4．校企合作项目 29 5．近年本专业学生参加专业技能竞赛取得成绩 37 PAGE 17 一、专业的发展背景 1．广东省印刷业的现状及前景 由于沿海地区在实施对外开放和改革政策后的快速发展，形成了区域性印刷产业带。目前全国范围内已初步形成以广东为中心的珠三角印刷产业带、以上海和浙江为中心的长三角印刷产业带和以北京和天津为中心的环渤海印刷产业带，如图1-1。 印刷产业带 印刷产业带 长三角印刷产业带 （上海、浙江） 环渤海印刷产业带 （京、津） 珠三角印刷产业带 （广东） 图1-1 中国印刷产业带 截至2010年底，广东省现有各类印刷企业20059家，从业人员110万人，年总产值约1510亿元，出口加工产值达500多亿元。统计显示，目前，广东省的印刷业无论是企业的规模、质量效益、工业总产值，还是从业人员总数来看，均已走在全国的前列。 广东印刷业近年的发展呈现两个明显的趋势：（1）外向型加工的趋势越来越明显。2009年，有2000多家印刷企业承接50多个国家和地区的印刷品，品种达40000多个，加工产值达400多亿元；（2）数字印刷增长呈螺旋上升态势，明显强于传统印刷，在全国处领先优势，数字印刷是未来印刷发展的关键。 目前我国印刷业正处于从传统印刷向现代印刷转变的产业结构转型过程中，新工艺、新技术、新设备层出不穷，以计算机直接制版技术(CTP)、印刷数字工作流程、数字印刷机为标志的新一轮技术改造已在行业展开，在这场技术革命中需要大量的印刷高技能人才，印刷人才紧缺亦是不争的实事。结合广东印刷业的发展趋势，培养符合企业和行业发展需求的高技能印刷人才是本专业的当务之当。 2．印刷图文信息处理专业概况 广东轻工职业技术学院印刷图文信息处理专业是全国较早创立的印刷类专业之一，学校从1999年筹办本专业，2000年开始招收3年制的高职层次学生，当时是以“包装工程（印刷技术方向）”专业的名称招生，2005年根据新的高职高专专业目录，规范专业名称为“印刷图文信息处理”。2004年本专业被列为校级教改试点专业，2006年被学校确立为校级重点建设专业。 本专业从2000年至今为社会输送了高职高专毕业生578人，招生规模由每年一个班增加到2个班。目前本专业共有6个教学班，其中一个是与广州市天意数码快印有限公司合作开办的印刷图文信息处理专业数码印刷方向班，在校生人数为157人。 二、