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电子信息工程技术专业
建设方案
专业建设背景
目前,广东省特别是珠三角区域拥有多个专业性的国家级产业基地和产业园,产业发展条件具有全国领先的优势,区域竞争力较强,电子信息产业作为广东省的支柱产业,已经积累了雄厚的技术和产业基础。广东省是全球重要的电子信息产业制造基地,产业规模连续十九年居全国首位,总产值约占全国的三分之一和全省工业总产值的五分之一,电子信息产业已成为本省的国民经济的主导产业。到2011年,力争电子信息产业增速比工业增速高1-2个百分点,对全省工业增长的贡献率达到18%以上;产品出口占全省外贸出口的比重争取保持在30%以上;软件和通信服务收入在电子信息产业的比重提高到17%。根据《广东省电子信息产业调整和振兴规划(2009-2011年)》表明:“广东省电子信息产业调整和振兴的主要任务:一是巩固提升优势骨干产业,重点发展通信、家用视听、电子元器件和计算机等优势骨干产业。二是着力突破高端核心产业,掌握关键核心技术,推动新型显示器件、集成电路、软件产业成为我省信息产业的核心产业和支柱产业。三是大力发展新兴战略产业,以应用带动半导体照明、薄膜太阳能光伏以及现代信息服务业发展,培育新的经济增长点,实现与国际同步发展。”
珠三角地区是我国电子信息设备制造业的主要基地之一,而且具有产业集中的特点,形成具有地域特色的产业带。在该地区集中了很多大品牌的电子信息设备制造企业,如:深圳的华为、康佳、创维、赛格、中兴;惠州的TCL、德赛;广州的南方高科、七喜电脑、广州无线电集团;顺德的北电通信、顺达电脑和东莞的电脑及其配件生产基地。电子信息设备制造业包括电子计算机设备制造、通信设备制造、广播电视设备制造、家用视听设备制造、电子器件和元件制造、专用电子仪器仪表制造、通用电子仪器仪表制造和其他电子信息设备制造8个分类,而珠三角是全球消费类电子产品的制造基地、全球的计算机零部件和OEM产品的加工基地,中国通信设备研发制造基地等。
随着电子信息业在珠三角地区的快速发展,电子信息企业对不同层次的人才需求量也越来越大。根据2008年和2009年的人才需求信息,电子信息类专业是十大热门专业之首。这为设置电子信息专业提供了重要保证。
专业建设基础
电子信息工程技术专业创建于2001年,在2005年之前此专业含有三个方向,分别是“电子应用技术、信息工程应用技术、通信工程应用技术”方向;2006年,该专业只保留两个方向,分别是“信息工程应用技术、通信工程应用技术”方向;2008年,电子信息工程技术专业方向做了调整,两个方向分别为通信及信息技术方向、电子应用技术方向,也就是将信息工程技术方向与通信工程技术方向做了整合。截止2010年7月,该专业方向已毕业学生共计368人。目前在校生246人。在“十一五”建设期间,本专业在专业团队全体成员的共同努力下,根据职业岗位群的专业核心技能,积极探索面向市场、服务广州、服务珠三角的专业建设道路,在专业人才培养方案的设计、课程建设、实训基地建设、校企合作项目开拓等领域稳步向前,采用了理论与实践相融合教学模式,实现了在模拟工作环境下的现场教学,并初步形成了工学交替人才培养模式。
目前本专业教学团队校内专任教师9人,其中教授1人,高级工程师2人,副教授2人,中级职称3人,初级职称1人;另有兼职教师18人,形成了一支结构基本合理、综合素质较高的师资队伍。2007年经广东省教育厅批准,获得省级示范性建设专业,目前专业实验实训室8个,校外实训基地有7个。
专业人才培养目标
电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。目前,我国已成为世界电子产业大国,其中包括电子信息设备的制造、电子元器件的制造、IC设计与制造、封装测试、消费类电子的生产等。近几年中国电子信息设备制造业每年以20%-30%的速度增长,生产规模已经居世界第三位。
珠三角地区是我国电子信息设备制造业的主要基地之一,而且具有产业集中的特点,形成具有地域特色的产业带。在该地区集中了很多大品牌的电子信息设备制造企业,如:深圳的华为、康佳、创维、赛格、中兴;惠州的TCL、德赛;、七喜电脑、广州无线电集团;顺德的北电通信、顺达电脑和东莞的电脑及其配件生产基地。其中电子设备制造业主要是电子计算机、电子元器件、通信设备和家庭视听设备的制造。
本专业的培养目标主要是适应电子信息行业的人才需求,以培养电子、通信设备的操作、生产管理、故障排除、设备维护、产品销售、服务和德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
师资队伍建设
现有教学团队
目前本专业教学团队校内专任教师9人,其中教授1人,高级工程师2人,副教授2人,中级职称3人,初级职称1人;另有兼职教师18人,形成了一支结构基本合理、综合素质较高的师资队伍。
专任教师基本情况一览表
专任教师总数
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