职业技术学校专业建设-机电一体化技术.docVIP

修德砺能 知行合一 PAGE 20 中央财政支持高等职业学校 专业建设方案 专业名称 机电一体化技术 专业代码 580201 学校名称 张家口职业技术学院 学校代码 11423 学校举办单位 张家口市人民政府 学校所在地 河北省张家口市 二○一一年十月 PAGE I 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、建设背景与基础 1 （一）建设背景 1 1. 区域和行业背景分析 1 2. 职业岗位人才需求分析 2 （二）专业建设基础 3 1．教学改革不断深化，人才培养模式不断创新 3 2．校企合作共同开发课程体系 4 3．课程建设取得阶段性成果 4 4．“双师”结构的专业教学团队得到优化 4 5．校内外实训基地建设初具规模 5 6．社会服务特色鲜明，效能显著 5 7. 招生就业情况良好 5 二、建设思路与目标 6 （一）建设思路 6 （二）建设目标 6 三、主要建设内容 8 （一）创新专业建设的体制机制，推进校企对接 8 1.建设内容 8 2.经费预算（见表1） 9 （二）创新人才培养模式，推进专业与产业、企业、岗位对接 9 1. 职业岗位与职业能力分析 9 2. 专业定位及人才培养目标 11 3. 创建 “过程六化，工学一体”的人才培养模式 12 4．经费预算 13 （三）建立工作过程系统化的课程体系，做好专业课程内容与职业标准对接 14 1. 完善课程体系建设，做好人才培养目标的衔接 14 2. 加强专业优质核心课程建设，做好行业企业指导作用的衔接 16 3. 强化专业教学资源建设，做好课程教材体系的衔接 18 4．深化教学管理制度改革，做好评价模式改革的衔接 18 5．经费预算 19 （四）校企共建实训基地，推进教学过程与生产过程对接 19 1. 校内实践教学基地建设 19 2. 校外实训基地建设 22 3. 现代信息技术应用与数字校园建设 22 4．经费预算 23 （五）校企共建“双师”结构教学团队，做好教师培养培训的衔接 23 1. 专业带头人培养 23 ⑤ 能带领教学团队完成省级、市级科研课题； 24 2. 骨干教师引进和培养 24 3. “双师”素质教师队伍建设 25 4. 兼职教师队伍建设 25 5．经费预算 25 （六）针对区域装备制造产业需求，提升专业服务产业发展能力 26 1. 主要社会服务 26 2. 对外交流 27 3．费用预算 27 （七）探索中高职教育衔接的系统培养 28 （八）促进专业群建设，做好专业结构布局的衔接 28 1. 专业群人才培养模式创新 29 2. 专业群优质核心课程建设 29 3. 专业群校内外实训基地建设 29 4. 专业群师资队伍建设 29 5．经费预算 29 四、专业建设经费预算 30 五、改革举措 32 六、保障措施 32 (一) 政策保障 32 （二）组织保障 32 1．人才培养模式建设项目 32 2．课程建设项目 32 3．师资队伍建设项目 33 4．实训基地建设项目 33 5．社会服务能力建设项目 33 （三）制度保障 33 （四）资金保障 33 七、专业建设预期成效 33 八、专业建设进度与绩效考核 34 附表 校内实训基地主要设备购置计划 40 机电一体化技术专业建设方案 PAGE 19 机电一体化技术专业建设方案 项目建设团队： 专业建设负责人： 杨红玉：机械工程系主任，教授 温则宽：张家口市政府专家咨询委员会委员，正高级工程师（企业） 专业建设小组成员： 宋德明：教学副院长，教授 郑明会：张家口市焊接学会会长，正高级工程师 宋建武：机械工程系教研室主任，教授 陈蕊妍：机械工程系教研室主任，讲师 赵冬梅：机械工程系教研室主任，教授 张秀国：机械工程系教研室主任，讲师 韩醒田：河北宣化工程机械股份有限公司，大件分厂副厂长，数控加工高级技师（企业） 张建华：中煤张家口煤矿机械有限责任公司，数控维修高级技师（企业） 刘 磊：中煤张家口煤矿机械有限责任公司，数控加工高级技师（企业） 一、建设背景与基础 （一）建设背景 1. 区域和行业背景分析 《河北省贯彻落实国家装备制造业调整和振兴规划实施意见》提出，力争用3-5年的时间将我省装备制造业培育成为继钢铁