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小学体育运动队训练计划
处于小学年龄段的学生正处于生长发育的快速期,
身体形态、运动技能、身体素质和一般性活动能力都具有很
大的可塑性,体育运动队的任务就是通过锻炼,促进他们的
生长发育。
学校体育运动队训练,以《学校体育工作条例》为依据,
以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为能够有的放
矢、更好的工作,特制定计划如下:
一、 活动目的及活动目标
学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展
体育运动,增强学生体质,增进学生健康,活跃学校文体活
动,以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的
发展。要实现这一目标在开展活动时就必须树立一定的教学
目标:
1、锻炼学生身体,增强体质
小学生的身体正处在迅速生长发育的时期,因此要着重
锻炼他们的身体,促进身体的生长发育,培养正确的身体姿
势,健美的体格,提高身体各器官的机能,增强机体的活动
能力。
2、掌握体育基本知识、技能和能力,培养独立锻炼身
体的态度、能力和习惯。
教会学生懂得锻炼身体的基本原理,学会生活和运动中
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所需要的基本技能, 技术和锻炼身体的方法, 体育娱乐方法,
培养学生对体育的兴趣,爱好和习惯,以适应终身体育的需
要。
在教学中要重视发展基本活动的能力,基本技能,为增
强各器官系统技能打下基础,扬长避短,注意加强薄弱环节
的锻炼,使身体协调发展。
3、通过体育对学生进行共产主义思想品德教育,审美
教育、发展智力,培养文明行为促进学生个性的全面发展。
二、 队员情况分析
运动队成员,对于体育都有浓厚兴趣,有体育锻炼的愿
望,并乐于参加锻炼,在练习和学习的过程中有一定的自觉
性。
这些队员在他们班级中都是体育骨干,有一定的威信,
相信这些同学经过练习,有一定的技能和成绩后,一定会带
动其他的同学积极投身于体育运动中。
三、 主要活动措施
田径方面:
(1)、认真研究各项运动的基本技术动作的组成,加
强对学生的基础知识、技能的培养,发展学生身体素质,不
断提高运动技术水平和运动成绩。
(2)、因材施教,合理分项。在学生有了一定身体素
质的基础上,针对不同学生的体质、特长的具体情况,进行
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专项训练。
(3 )、在活动中遵循由易到难、循序渐进的教学原则,
展开各项运动技术的教学。
(4 )、锻炼学生身体,锤炼学生意志。培养学生终身
体育的意识,使学生自我发展。
四、 分工情况
田径队:张笑飞
五、教 学 进 度
1、准备活动 30 分钟:
(1)慢跑 1200 米;
(2 )柔韧性练习(压腿、摆腿) ;
(3 )跑的专门性练习:
A 、行进间摆腿、踢腿 40~50 米 3~4 次;
B 、 小步跑 10 米 + 中速跑 30~40 米 3~4 次;
C、 高抬腿跑 15 米+ 中速跑 30~40 米 3~4 次;
D 、60~80 米中速跑 3~4 次。
2、素质训练:
短跨组:
(1)蹲踞式起跑 +加速跑 60 米× 6 次;
(2 )100 米计时跑× 4 次;
(3 )单足跳 30 米(左脚去,右脚回)× 8 次;
中长跑组:
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(1)3000 米跑× 1;
(2 )150 米加速跑× 6 ;
(3 )来回蛙跳 30 米× 4 。
3、放松及训练小结。
第一周
1、徒手操
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