小学教学常规管理汇报材料.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小学教学常规管理汇报材料 尊敬的县局领导，中心学校领导： 你们好！ 我们××小学现有八个教学班， 在校学生 366 人，教职工 20 人，学校环境优雅， 各种教育教学设施基本齐全， 为教育 教学有序进行提供了有利的资源保障。 一学期来， 在县党委、 政府和教育局的领导下，我校实施了精细化管理制度，紧紧 围绕教育教学这一重心，坚持“质量立校，管理兴校”的办学 大思路，苦练教师素质，严抓课堂教学目标管理，借助现代 技术教育手段，不断优化课堂结构，健全教科研体系，强化 教学研究，规范师生教学行为，完善校园管理制度。学校的 办学效益和教学质量不断提高，得到了社会的认同。今天， 县局评估团来到我校，我谨代表学校全体师生向各位领导表 示最诚挚的欢迎，并诚恳地希望你们多指出我们工作中的不 足，以促今后工作再上台阶，再创辉煌！现将我校的教育教 学工作向各位领导做以汇报。我们××希望小学以“建一流班 子、带一流队伍、育一流学生、办一流学校、创一流业绩” 为办学总目标，充分发扬“团结、务实、勤政、高效”的领导 工作作风和“严谨、求实、探索、奉献”教师工作作风，教书 育人，全面发展，教育教学质量稳步提高。加强学校教学常 规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是全面提高 教育教学质量，实施素质教育的最根本保障。本学期，我校 坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规 管理工作任务，取得了一定的成绩。现将我校一学期来的教 学常规工作向各位领导汇报如下： 一、课程管理 1、严格执行课程标准和课程计划 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 我校严格按照教育部新颁发的课程标准、课时计划和教 学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有教师任课， 无任意增减或删改课程课时现象。 2 、制定学校教学工作计划 我校每期开学初均召开全体教师会议。反复讨论拟订 《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和 完成各项教学、教研任务的具体措施。然后各教研组、班主 任围绕学校计划，拟订各类计划 。 二、教研组管理 1、建立健全教研组织 我校根据课程标准、课程计划以及教学内容要求，结合 学校规模及特点，共设语文、数学、科学、品德、体卫艺五 个教研组。各教研组长均由学校本学科学识水平高、科研意 识强、具有学科带头作用的老师担任。他们是：语文组：吕 世宝；数学组：毛富兴；科学组：韩顺昌；品德组：高川； 体卫艺组杨梅。 2 、教研创新有特色。 我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内组 织教师听公开课，组织教评课两次以上。此外，还鼓励教师 跨组听课，评教法等。各教研组每学期均按学校要求围绕教 学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨，开展专题 讨论两次。 三、教学管理过程 1、教学常规环节检查与督促 主要从四个方面进行：一是各教研组每月检查本组教师 教案、听课记录、作业批改一次。为督促各教研组检查本组 教师教案、听课记录、作业批改的质量，定期与不定期对教 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 师进行抽查。抽查结果显示：各教研组均把检查教师教案落 到实处。二是教导处加大教学中的“备、 教、辅、批、 考、研” 等六个环节工作的抽查力度，每学期抽查三次。抽查结果显 示：各组教师作业适量，补救措施具体，每次检查、抽查结 果都认真作好小结，进行评比，评出优、良、中、差，并在 教师会上公布。三是督促班主任每期终给学生写鼓励性评 语，并根据评语的质量进行评比。四是校领导班子在各自兼 课的同时，每学期均听课在 30 节以上；五是每学期抓好教 案、作业、课件、评语的展评，评出优秀教案、作业批改优 秀人员，并进行奖惩。 2 ．因材施教，分层教学。 每学期初，要求各个班级做好扶优帮差活动计划，有针 对性地开展辅导。 3 、加强素质教育，开展