小学教学管理制度.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 二〇一七年一月 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 前 言 教学管理是一个系统工程，她牵涉到方方面面，许多环节。一 所学校要健康、稳定、可持续发展，不仅需要必要的硬件，还要具 备完善的规章制度，严格的管理措施。 学校教学管理制度是全体师生必须共同遵守的规章、规定和规 范。是实行科学管理，办好学校的重要保证。学校建立健全教学管 理规章制度有助于建立正常的教学和工作秩序；有助于调动师生员 工的积极性；有助于学校形成良好的校风。本制度汇编是根据《山 东省教学管理规范》和天桥区《中小学教学管理指南》的具体要求， 对学校原有的教学规章制度进行相应的修改、完善。从课程管理、 教学管理、队伍建设、评价管理四方面进行重构，汇编成册。 好制度重在落实。制定管理规章制度本身不是为了限制人的思 想，束缚人的手脚，相反的，我们正是为了通过广大教职工的自觉 性来维护制度的公正公平性， 来规范我们的行为， 来提升学校层次， 从而全面推进“爱生学校”倡导的“有效的教与学”，这才是我们 的初衷。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 课程建设 课程管理制度 备课制度 上课制度 教学常规 听评课制度 大 桥 一 教学常规 巡课制度 小 教 作业及监控制度 学 管 学生常规 预习制度 理 制 命题考务制度 度 框 质量管理 架 质量分析制度 教研活动制度 教学研究 队伍建设 校本研修制度 一二三五工程制度 教师发展 青蓝工程制度 学生常规 教师评价 年级组评价制度 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 目 录 1. 济南市北苑小学课程管理制度 1 2. 济南市北苑小学备课制度 3 3. 济南市北苑小学上课制度 4 4. 济南市北苑小学听评课制度 5 5.济南市北苑小