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小学体育篮球课教案
教学内容:
1、趣味小篮球(行进间运球)
2、运球接力
教学目标:
1、初步认识行进间运球的动作方法。
2、通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。
3、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。
4、培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。
5、培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。
教学器材:篮球
教学过程:
一、教学常规 2 分钟
1、体育委员集合整队并报告人数。
2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。
3、安排见习生。
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二、 8 分钟
1、韵律球操 3 分钟
A、教师向学生讲清要求。
B、学生随着音乐在教师的带领下进行韵律。
组织:四列体操队形
2、熟悉球性练习 5 分钟
A、运球报数
B、高抛球击掌
组织:同上
三、 12 分钟
1. 运球互指。
在一块长、宽各 5 米 左右的篮球场上,里面站三至四人,每人一
球。在此场内运球,运球的同时去击拍别人的球。
A、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。
B、教师找学生配合一起示范。
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C、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。
D、教师巡回指导。
E、找学生示范,并点评。
F、学生相互交换进行游戏。
2. 抢运球。
把整个球队分散在球场内,先指定二至三名队员担任徒手 “抢运球
者 ”,其余人每人一球。游戏开始,持球者在场内任意运球,在运球
过程中要躲闪 抢运球者“ ”的抢球, “抢运球队者 ”则利用合理的动作进
行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。
游戏规则:
(1) 抢运球者“ ”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算;
(2) 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则
按被打掉球论处。
A、学生明白游戏方法规则。
B、分组进行游戏,教师参与其中。
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四、运二球接力 12 分钟
在一个篮球场进行。 将球队分成人数相等的若干组, 分别以纵队形式
排至端线外, 排头各持二个球。 中线处放几个旗竿, 每队对一个旗竿。
游戏开始各排头每只手运一球前进, 到中线后绕过旗干回端线, 把球
交给下一个队员。除了用运球方式外,也可用两手推滚前进,然后再
推回,但必须使两球同时到达目的地。先完成队为胜。
A、教师向学生讲清游戏的方法、规则。
B、组织学生进行运球接力游戏。
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游戏规则:
(1) 运球时,必须两手运两只球,不能一只手运球,一只手推滚球;
(2) 如是推滚球时,规定双手都不能离开球,要做到人球一起到达;
(3) 违反以上规定者,重做一人次。 五、 6 分钟
1、放松整理活动
2、学生交流学习体会,教师进行讲评。
3、师生再见
组织:自然围坐在教师身边
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