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二年级体育学科教案
1. 初步学习原地运球的基本动作，体会手指、手腕上下按拍球的方法，发
展学生协调、灵敏等身体素质，激发学生学习篮球的兴趣。
教学目标
2. 通过游戏发展学生快速奔跑的能力和身体灵活性。
3. 培养学生认真学习、善于动脑和团结协作的好品质。
教学内容 1. 小篮球：原地运球 2. 游戏：篮球金字塔
教学重难点 五指打开，臂腕按拍
二次备课
过程 教学内容 教师活动 学生活动
1. 师生问好，宣布上 1. 集合站队，认真听
一、课堂常
课内容及要求。 讲。
规
导 入 2. 利用篮球带领学生 2. 听音乐做韵律操。
过程 二、韵律球 做韵律球操。
操
9 ′ 3. 引导学生自由创编 3. 耍球练习。
三、熟悉球
玩篮球。
性
4. 组织学生展示。 4. 学生展示。
1. 讲解原地运球的方
法及动作
1. 认真听讲，学习掌
握动作方法。
四、原地运 2. 引导学生练习原地
球 运球。 2．徒手练习原地运球
动作。
（1）徒手练习 3．原地高运球、低运
（2 ）高运球、低运球 球。
动作要领： 4. 随教师节奏练习
5. 纠正错误，改进动
作。
学 习
6. 交流评价。
新知
两 脚 前 后
16′
站 （3）条件练习
屈 膝 手 张
开 （口令、反向、计时）
大 臂 带 小
臂
上 下 按 拍
球 3. 教师巡视指导并讲
评。
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4. 展示、评价。
1. 讲 解 游 戏 方 法 规 1. 了解游戏方法规
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