百花齐放百家争鸣(优质课件).pptVIP

背景： 1、“文化大革命”的结束 2、十一届三中全会后“双百”重新贯彻。 3、 1979年5－7月《人民日报》发表的一系列评论员文章。 4、 1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会召开。 第32届百花影帝影后 百花女神奖杯 百花奖是我国历史最为悠久的电影奖。创办于1962年，是周恩来总理特地指明举办的电影大奖.1963举办第二届之后，一直中断了17年，直到1980 年才恢复举办了第三届。百花奖之所以用“百花”命名是为了体现“百花齐放、百家争鸣”的文艺方针。奖品为铜质镀金花神，表示电影是文艺百花园中的一朵鲜花。 课标要求 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验和教训。 结合课本122页前言和以下材料分析“双百”方针是在怎样的背景下提出的 材料1 这个方针（注：双百方针）的提出，有着深刻的社会历史背景。当时（注：1956年），一方面，我国生产资料的社会主义改造取得了决定性胜利，党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业。 -------《中国现代史》 当时中国的社会发生了怎样的变化？ 材料2 “为了建设社会主义，除了必须依靠工人阶级和广大农民的积极劳动外，还必须依靠知识分子的积极劳动。在社会主义时代，比以前任何时代都更加需要知识分子参加。” ──周恩来《关于知识分子问题的报告》 如何理解周恩来的这一段话？ 三大改造基本完成，社会主义制度初步确立，迫切要求发展经济和文化。 （2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用 材料3：最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？并且提出：现在应当破除对于苏联和斯大林的迷信了，应当反对教条主义，不要再硬搬苏联的一切了，应当用自己的头脑思索了。 ──毛泽东《论十大关系》 请从材料中总结“双百”方针提出的背景。 3）开始破除对苏联和斯大林的迷信 （1）三大改造基本完成，社会主义制度初步确立，迫切要求发展经济和文化。 1．背景 （2）充分调动知识分子在社会主义建设中的作用。 3）开始破除对苏联和斯大林的迷信。 阅读教材第一目理清“双百”的地位、提出时间、内容及影响。 3、提出： 1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出。 文学艺术上百花齐放 （指文学艺术上的不同形式和风格；可以自由发展。） 学术问题的百家争鸣 （指科学上的不同学派，可以自由争论） 4、内容 5、影响:(1)对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用；(2)人们的眼界开阔了，思想活跃了，学术文化生机勃勃。 1．背景 2、地位 中共领导文学艺术、科学研究工作的基本方针。 现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论，现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，正确的，错误的，让他们自由去说，不去干涉他们。……这一派，那一派，让他们去说，在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东 思考：怎样理解“双百”方针中的“自由”？其实质是什么？ “自由”是有前提的：在中华人民共和国宪法内，保证社会主义的方向，有利于社会主义文化科学事业的发展。 实质是承认社会主义科学文化的多层和多样格局。 “现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不开放，这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是 A春天是指伟大新中国的建立 B文学艺术思想可以自由发表 C无论什么思想都可以自由传播 D坚持百花齐放对社会主义发展有利 C “双百”方针的内涵 范围：提倡在文学艺术工作和科学研究，非其它 前提：《中华人民共和国宪法》允许范围内 实质：承认社会主义科学文化的多层和多样格局 春秋战国时期“百家争鸣”： 社会主义的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的主要区别？ 社会主义的“百家争鸣”： ----内容侧重政治主张 是思想解放潮流 反映时代变革，影响深远 -----内容侧重学术领域 是文化方针