大班的艺术：大班艺术：同唱一首歌.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 大班艺术：大班艺术：同唱一首歌 大班艺术：同唱一首歌 理论依据： 从古到今，爱国教育一直是永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，将爱国主义教育寓教于乐，大班幼儿更容易掌握和理解。《同唱一首歌》是一首创作歌曲，3/4拍，宫调式，歌曲节奏欢快，旋律优美，歌中唱到四名少数民族小朋友，喻示着各民族人民团结一心，共同歌唱祖国“妈妈”。通过演唱、感受歌曲，让幼儿知道中国是一个多民族的国家，各族人民亲如一家。 实施策略: 根据孩子比较活泼、善于表演的特点，在活动中，通过看——看图片；听——听音乐；说——说知识、说体会；唱——唱歌曲；跳——跳舞蹈的综合活动，让小朋友们多角度、多渠道地感受和表现各民族的特点，巩固知识、探索未知，并以此激发孩子对祖国和人们的热爱，增进民族大团结。 活动目标： 1.感受歌曲欢快优美的情绪，理解歌词，记住歌曲中任务的顺序。 2.学习切分音及休止符的演唱，并能用亲切、柔和的声音演唱三拍子。 3.知道中国是一个多民族的国家，各族人民亲如一家。 活动准备： 1.课前了解本次教学活动中四个小朋友所属的少数民族（蒙古族、藏族、维吾尔族、彝族），以及这些民族的服饰、歌舞等。 2.《同唱一首歌》教师教学资源、课件、钢琴。 活动重难点： 重点