课题计划——王艳.pdfVIP

小学生良好学习习惯培养计划 正心小学 王艳 小学阶段是基础教育的基础，是各种习惯养成的最佳时期，习惯 培养是打实基础的关键。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育， 简单一句话，就是要培养良好的习惯。”好习惯成就未来，坏习惯毁 人一生。为使学习习惯培养扎实、有效、持续地开展下去，特制定我 校学生学习习惯培养实施方案。 一、指导思想　　 以开发学生的智慧潜能，形成学生的健全个性为根本。扎实开展 “培养学生良好学习习惯”活动，达到提高学生基本素养，为学生终身 学习服务的目的。 二、基本原则　　 学习习惯培养，要立足教育，落到实处，重在训练，贵在坚持， 要遵循学生身心发展规律，注重实践性与实效性。　　 ㈠体性原则　　 所有学生都是习惯培养的对象和参与者，习惯培养的计划、实施、 组织活动要着眼于全体学生的发展，贯穿于学校教育教学工作的方方 面面，学习习惯的培养要落实在学生思想教育工作上、要落实在课堂 教学上、要落实在教育环境上。　　 ㈡体性原则　　 坚持教师的教育引导和学生的积极主动参与相结合，重点提高学 生的自我教育、自我管理