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课题 4.3 质量守恒定律 【学习目标】 知识目标： 1．识记：质量守恒定律。 2 ．理解：从微观角度认识质量守恒定律。 能力目标： 1．锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。 2 ．了解研究化学问题的方法。 情感目标： 1．形成实事求是的科学态度。 2 ．通过分组实验，认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。 【学习重点】 了解科学探究的过程，通过对化学反应的实质分析，认识在化学反应中各反 的应物质量总和与生成物质量总和相等的原因。 【学习难点】 质量守恒定律的涵义的理解和运用。 【课前准备】 教学辅助工具： 多媒体课件、实验必备的仪器及药品。 【教学过程】 一、课前预习 1.参加 的各物质的 等于反应后 的各物质 的 ，这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律适用 于 。 2.用 来表示化学反应的式子叫做化学方程式。 二、课内探究 （一）预习导学 老师演示硫