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太和县长春中学
九年级数学
导学案
21.2.2
年级：九年级
公式法解一元二次方程（第
学科：数学
主备：武坤
课型：新授
课
2 课时）
年
月
日
时间
一、
【学习目标】 ：
1. 强化公式法解一元二次方程；
2．会运用根的判别公式解题。
二、
【学习重点】 ：公式法解一元二次方程及根的判别公式的应用
三、
【学习难点】 ：根的判别公式的应用
四、
【学习过 程】
：
（一）
、自我回顾：
1. 用配方法解一元二次方程
ax +bx+c=0 (a ≠ 0)
2
.
.
（二）
、合作交流
1. 分别用配方法及公式法解方程：
⑴ 3x
2
-5x+1=0
⑵ 2x -4x-1=0
2
⑶3 x
2
-6x+4=0
2. 解方程
⑴
2 X +4
2
3 X=-6
2
2
⑵ x -2ax-b2+a2=0
3. 探索新知：
△= b
2
4 ac ( 根的判别公式 )
△﹥ 0
方程有两个不相等的实数根→
太和县长春中学
九年级数学
导学案
方程有两个相等的实数根→
方程没有实数根
（三）
、成功展示
→
△﹤ 0
△=0
1. 下列 方程中，有两个不相等的实数根的是（
A． x
C.
2
）
9x
2
100
24 x
0
9
1
0
B.
D.
5x
2x
2
7x
3x
5
4
0
0
。有两个相等
16 x
2
2. 方程 4 x
的实数根
2
4x
0 的 根的情况是
3. 关于 x 的一 元二次方程 x
A. 有两个相等的实数
无法判断
4. 若关于 x 的方程
范围。
2
x
k
2
0 的根的情况是（
C.
无实数根
）
D.
根 B. 有两个不相等的实数根
mx
2
2
( 2m 1) x 1 0 有两个实数根， 求 m的取值
( 四 ) 、教师点拨及小结
（五）
、达标检测
1.
已知方程 2 x
⑴ 当m
⑵ 当m
⑶ 当m
2.
k=
2
-(4m+1)x+2m2-1=0
时，该方程有两个不相等的实数根。
时，该方程有两个相等的实数根。
时，该方程没有实数根。
2
如果关于 x 的方程 x -x+k=0(k 为常数 ) 有两个相等的实数根， 那么
.
3. 拓展提高：
求证： 无论 m取何值时， 关于 x 的一元二次方程
都有两个不相等实数根。
mx
2
(m 3)x 1 0
太和县长春中学
九年级数学
导学案
( 六 ) 、我的反思
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