穿井得一人杞人忧天优质课件幻灯片课件.pptVIP

《穿井得一人》《杞人忧天》优 质课件 溉汲 （ ） 杞 人（ ） 躇 步（ ） 跐 蹈（ ） 舍 然（ ） 中 伤（ ） 星 宿 （ ） gà i jí qǐ chú cǐ shì zhò ng xiù 读准字音 看谁讲得好 等到 宋国有一姓丁的人家，家中没有井，要到外面去 打水浇田，（他家）经常有一个人住在外面（专 门做这件事）。等到他家了挖一口井之后，告诉 别人说：“我家挖井得到了一个人。” 宋 之 丁氏，家无井而出 溉汲 ，常一人 居 外。 及 其 家穿井，告人曰：“吾穿井 得 一人。” 的 溉，浇灌。 汲水，从井里取水。 代词，他 得到、获得 住 穿 井得一人 挖掘，开凿 有闻而传 之 者，曰：“丁氏穿井得一人。” 国 人 道 之 ， 闻 之于宋君。 有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家打井 挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事， 使宋国的国君知道了这件事。 代词，指丁家 人说的那句话。 这件事 讲述 国都 使…知道， 动词的使动用法 宋君 令 人问之 于 丁氏。丁氏 对 曰：“得 一人之 使 ，非得一人 于 井中也。”求闻之若此， 不如无闻也。 宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家的人回答 说：“（家里打了井，不必再派人到个面打水） 得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个 人。”听取的消息像这样，还不如不知道。 向 应答，回答 在 派遣 劳力 阅读思考 1. 丁家穿井后 ， 告人曰：“吾穿井得一 人。”是什么意思？ 2. 传话的人把这句话听成了什么意思？ 3. 这则寓言故事说明了一个什么道理？ 意思是他家打井得到了一个劳动力。 听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”读 寓言也似看出，需要多角度地解读。读了 《穿井得一人》，你悟到了哪些道理呢？ （ 1 ）道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以 讹传讹。 （ 2 ）在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达 准确、清楚，以避免出现不必要的误会和歧义。 （ 3 ）在现实生活中对待传闻都应采取调查研究的方 法、审慎的态度、去伪存真的求实精神。 合作探究 现实生活中有没有类似情况？ 如果 有，我们应该怎样去对待？ 在现实生活中对待传闻应采取审慎的态度， 要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻 信，不能盲从，更不能以讹传讹。 课文小结 杞人忧天 《列子》 《列子》，旧题为 列御寇 著。据后人考 证，可能是晋代人的 作品。今本八篇。内 容多为 民间故事 、 寓 言 和 神话传说 。内有 很多脍炙人口而又有 教育意义的故事，如 《儿童辩日》、《杞 人忧天》、《愚公移 山》等，都是很有价 值的文学遗产。 杞国有人忧天地崩坠，身 亡 所 寄 ， 废 寝食者。又有忧彼之所忧者，因往 晓 之，曰： “天， 积气 耳，无处无气， 若 屈伸呼吸，终日在 天中 行止 ， 奈何 忧崩坠乎 ? ” 杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身， 以至于整天睡不好觉，吃不下饭。另外又有个人为他所 担心的事而担心，就去开导他，说：“天不过是积聚的 气体罢了，没有一个地方没有气的。你一屈一伸，一呼 一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下呢？” 依托、寄托 无，没有 停止 告知、开导 聚积的气体 你 为何，为什么 行动，活动 其人曰：“天 果 积气，日月星宿，不当坠 耶 ? ” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有 光耀 者， 只使 坠，亦不能有所 中伤 。”其人曰：“奈地坏 何 ? ” 那个人说：“天果真是积聚的气体，那日月星辰不就会 掉下来吗？”开导他的人说：“日月星辰也是空气中发 光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”“那个人 又说：“如果地陷下去怎么办？” 果真 助词，表疑问语气， 相当于“吗” 有光亮的物体 纵使，即使 伤害 晓者曰：“地， 积块 耳，充塞 四虚 ，无处无块。 若 躇步跐蹈 ，终日在地上行止，奈何忧其 坏?”其人 舍然 大喜，晓之者亦舍然大喜。 开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了 四处，没有什么地方是没有土块的，你站立行走，整 天都在地上活动，怎么还担心会陷下去呢？”那个杞 国人放下心来，很高兴，开导他的人也放了心，很高 兴。 聚积的土块 四方 都是“踩、踏”的意思 消除疑虑的样子。 舍，同“释”解除，消除。 1 ．杞人“忧”什么？ “忧”到什么程度？后 来情绪发生了怎样的变化？ 2 ．“晓之者”是怎样解“忧”的？ 3. 如何看待《杞人忧天》中杞人的形象？ 阅读思考 3 、如何看待《杞人忧天》中杞人的形象？ 示例一： 所谓“世上本无事，庸人自扰之”。文中的 杞人是一个毫无根据地瞎担心、患得患失的人。 示例二： 他是一个敢于怀疑、勤于思考探究的人。他 仰望星空，却思接千载；他脚踏实地，而视通万里。他 敢于怀疑、勤于探究，却