等差数列课件公开课讲课稿.pptVIP

《等差数列》 PPT 课件 ( 公开课 ) 引例一 1. 一个剧场设置了 20 排座位，这个剧场从第 1 排起各排的座位数组成数列： 38 ， 40 ， 42 ， 44 ， 46 ， … 匡威运动鞋（女）的尺码（鞋底长，单位是 cm ） 引例二 （ 2 ）全国统一鞋号中，成年女鞋的各种尺码 由大到小可排列为 1 1 1 1 2 5 , 2 4, 2 4 , 2 3, 2 3 , 2 2, 2 2 , 2 1 , 2 1 2 2 2 2 一般地，如果一个数列从第 2 项起，每一项与它的前一项 的差等于 同一个常数 ，那么这个数列就叫做等差数列。这 个常数叫做等差数列的 公差 ，通常用字母 d 表示。 递推公式： a n － a n － 1 =d （ d 是常数， n≥2 ， n ∈ N * ） 等差数列定义 公差 d=2 公差 d= 2 1 ① 38 ， 40 ， 42 ， 44 ， 46 ， … ② 1 1 1 1 2 5 , 2 4, 2 4 , 2 3, 2 3 , 2 2, 2 2 , 2 1 , 2 1 2 2 2 2 2 、常数列 a ， a ， a ， … 是否为等差数列 ? 若是，则公差是 多少 ? 若不是，说明理由 想一想 公差是 0 3 、数列 0 ， 1 ， 0 ， 1 ， 0 ， 1 是否为等差数列 ? 若是，则公差是 多少 ? 若不是，说明理由 不是 公差 d 是每一项（第 2 项起）与它的前一项 的差，防止把被减数与减数弄颠倒，而且公差可 以是正数，负数，也可以为 0 1 、 数列 6 ， 4 ， 2 ， 0,-2,- 4…是否为等差数列？若是， 则公差是多少 ? 若不是，说明理由 公差是 -2 已知等差数列｛ a n ｝的首项是 a 1 ， 公差是 d a n - a 1 = （ n - 1 ） d ， 通项公式 a n = a 1 + （ n-1 ） d 即 a 2 -a 1 =d a 3 -a 2 =d a n -a n-1 =d a 4 -a 3 =d …… a 2 =a 1 +d a 3 =a 2 +d=a 1 +2d a 4 =a 3 +d=a 1 +3d a n =a 1 +(n-1)d …… 当 n=1 时，等式也成立 。 由递推公式： a n － a n － 1 =d （ d 是常数， n≥2 ， n ∈ N * ） 可得 : 例 1 （ 1 ）求等差数列 8 ， 5 ， 2 ， … 的第 20 项 （ 2 ）－ 401 是不是等差数列－ 5 ，－ 9 ，－ 13 ， … 的项？ 如果是，是第几项？ 解： （ 1 ）由 a 1 =8, d=5-8=-3, n=20, 得 a 20 = (2) 由 a 1 =8, d= － 9 － ( － 5)= － 4, 所以数列的通项公式为 a n = － 5 － 4 （ n － 1 ） 由题意知，问是否存在正整数 n ，使得 － 401 ＝ － 5 － 4 （ n － 1 ） 成立 解关于 n 的方程，得 n ＝ 100 即－ 401 是这个数列的第 100 项。 8 + (20-1) × （－ 3 ） =-49 例题讲解 例 2 在等差数列 {a n } 中，已知 a 5 =10, a 12 =31, 求首项 a 1 与公差 d. 解： 由题意知， a 5 =10 ＝ a 1 +4d a 12 =31 ＝ a 1 +11d 解得 : a 1 =-2 d=3 即等差数列的首项为 -2, 公差为 3 点评： 利用通项公式转化成首项和公差 联立方程求解 求基本量 a 1 和 d ：根据已知条件 列方程 ，由 此解出 a 1 和 d ，再代入通项公式。 像这样根据已知量和未知量之间的关系，列出 方程求解的思想方法，称 方程思想 。 这是数学中的常用思想方法之一。 题后点评 求通项公式的关键步骤： (1) 已知 a 4 =10, a 7 =19, 求 a 1 与 d. 在等差数列 {a n } 中， (2) 已知 a 3 =9, a 9 =3, 求 d 与 a 12 . 解： (1) 由题意知， a 4 =10 ＝ a 1 +3d a 7 =19 ＝ a 1 +6d 解得 : a 1 =11 d=3 即等差数列的首项为 1, 公差为 3 (2) 由题意知， a 3 =9 ＝ a 1 +2d a 9 =3 ＝ a 1 +8d 解得 : a 1 =1 d=-1 所以： a 12 = a 1 +11d ＝ 11 ＋ 11 × (-1)=0 练一练 在等差数列 a,A,b 中 ,A 与 a,b 有什么关系？ A-a=b-A 解 : 依题得 , 所以 , A=(a+b)/2 A 为 a,b 的 等 差 中 项 新概念 一个定义 ： a n - a n