《我来到这个世界为的是看太阳》优质课件.pptVIP

《我来到这个世界为的是看太阳》优质课件.ppt

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1.我与世界面对面签订了合约 2.我是世界的真主 3.我战胜了冷漠无言的忘川 4.试问天下谁能与我的歌声媲美 重点字词 合约:原指敌对双方终止战争恢复和平的条约,这里指约定。 真主:是伊斯兰教信仰的唯一神的名称,是创造万物、无所 不能、无所不在的宇宙的唯一主宰,这里是主人的意思。 忘川:希腊神话中的阴界河流名称。 媲美:比美。媲,匹配,比得上。 作家作品 巴尔蒙特俄国诗人、评论家、翻译家。他一生执著于太阳的崇拜,自称为“太阳的歌手”,他是俄国象征派领袖人物之一,追求音乐性强、辞藻优美、意境深远的诗风。他的诗歌以鲜明的形象性和独到的艺术手法得到世人的赞誉。代表作:《在北方的天空下》、《在无穷之中》,《静》。 朗读诗歌 1.读准字音,感受诗歌音韵美。 2.读出节奏,注意停顿和重音。 3.读出情感,把握诗歌的基调。 我来到这个世界为的是看太阳 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/蔚蓝色的原野。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 和/连绵的群山。 我/来到这个世界/为的是/看大海, 和/百花盛开的峡谷。 我与世界/面对面签订了和约。 我/是世界的/真主。 我/战胜了/冷漠无言的/忘川, 我/创造了/自己的理想。    我/每时每刻/都充满了启示, 我/时时刻刻/都在歌唱。 我的理想/来自/苦难, 但/我因此/而受人喜爱。 试问天下/谁能与我的歌声/媲美? 无人/、无人媲美。 我/来到这个世界/为的是/看太阳, 而/一旦/天光熄灭, 我也/仍将/歌唱……我要/歌颂太阳 直到/人生的/最后/时光! 问题探究 1.文中多次出现“太阳”这个意象,有何象征意义? 在诗中,“太阳”一词多次重复出现,它不仅仅代表自然界中的一个星体,更重要的是它象征着一个崭新的富有生机的世界,象征着希望、光明、爱等生命中一切崇高美好的事物,是生命不息追求的东西,是世间万物生生不息的源泉。 问题探究 2.诗中除了“太阳”这一意象,作者还选取了那些意象?通过这些意象,作者营造了什么样的意境? 明确:其它意境有:原野、群山、大海、峡谷。 通过这些意象的使用,营造出一种宏伟阔大的气势,使诗人的豪情尽现纸上,张扬出诗人对大自然和生命的热爱,对理想和光明的渴求。 问题探究 明确:我是世界的主人,这个主人我当之无愧的,我是主人而不是它的奴隶,我是命运的主人,而不能听从命运的安排。 3.理解“我是世界的真主”这句话的含义。 问题探究 明确:采用复沓的修辞手法。 这种复沓手法,使得作品的主题不断提升,情绪不断高扬,从而突出了主题。 4.诗中几次出现“我来到这个世界为的是看太阳”采用了什么修辞手法?有何作用? 5.面对人生的挫折、“苦难”和“忘川”,诗人的态度是什么?请结合作品,谈谈对“我的理想来自苦难,但我因此而受人喜爱”这句诗的理解。 诗人无畏于冰冷的遗忘、苦难和绝望,仍高傲地活着,执着地向往着太阳,从太阳那里汲取力量和温暖,放声歌唱他的人生和最美的理想。这个理想来自于“苦难”,是战胜苦难成就的理想,这样的理想更来之不易,更难能可贵,所以才受人喜爱。 问题探究 全诗通过对太阳的执著向往,张扬出诗人对大自然和生命的热爱,表达了诗人对希望、光明、爱等生命中一切崇高美好的东西的追求。 归纳主题 艺术特色 1.色彩明快,意象鲜明,格调清新,句 法简单,用词简洁。 2.运用排比复沓手法不断提升作品主题。 3.诗句长短相间,错落有致,音律跌宕, 极富跳跃性。

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