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- 2020-08-06 发布于河北
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篇一:《如何引导学生合理使用手机网络》
如何引导学生合理使用手机网络
作者江苏大港中等专业学校 许华丽
【摘要】明确家长动机探究学生心理变化、树立正确观念,养成好的使用习惯,积极投入现实生活,在生活实践中找到自信
【关键词】引导、合理使用、 手机网络
当今社会手机充斥整个校园和课堂,家庭和社会。手机也由单一的接打电话功能转型为多功能。学生的手机已经变成一个名副其实的掌上电脑。手机的充斥给我们的校园、课堂、教师带来的是教育教学的创新和挑战;给我们的家庭教育也带来了巨大的困惑和无奈。
大家都知道手机网络是一把双刃剑。一方面给我们的校园生活带来了方便、快捷。充分显示了它的强大的学习功能。其中查阅资料省去了我们大量的时间和繁杂的劳动、搜索引擎更是给我们提供快速的问题答案。手机网络多媒体的展现更是充分调动了学生的学习欲望和学习兴趣。很多学生甚至认为向老师求问疑惑及知识不如自己上手机网络来得快、来得全、来得经济、来得实惠。另一方面由于我们的学生处于人生的重要发展时期相当一部分孩子的自控能力很差,往往将手机的娱乐功能、交际功能扩大化、常态化,使得校园里的老师们和孩子的家长们开始对学生带手机上学产生了担心和恐惧心理。
为此,很多学校就学生上学是否可以带手机的问题展开讨论,最后家长和大部分学校得出结论禁止学生带手机到学校。其主要理由有以下几点学生上课玩手机不认
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