北师大版初中生物七上第三单元第五章第1节光合作用 课件 共36张 文档资料.ppt

复习： 光合作用： 原料： 二氧化碳和水； 条件： 阳光； 产物： 淀粉和氧； 场所： 叶绿体 第五章 绿色开花植物的生活方式 第一节 光合作用 第 3 课时 学习目标 1 、描述叶片的基本结构，说出表皮、叶肉、叶 脉的结构组成及特点。 2 、概述叶片结构如何与光合作用功能相适应。 3 、理解光合作用的实质和意义。 4 、利用光合作用原理，分析、解决在生活、生 产中的实际问题 思考： 叶除了富含叶绿体外，叶还有哪些 结构与完成光合作用有关？ 一、叶是植物体进行光合作用的主要器官 叶徒手切片的制作过程 1 ）观察叶片的结构 P75 实验 2 ：制作并观察 菠菜叶下表皮临时装片 P76 思考： 菠菜叶表皮细胞的排列情况？ 表皮细胞之间是否有空隙？ 表皮细胞 保卫细胞 气 孔 下表皮 上表皮 观察： 菠菜叶的上、下表皮气孔分布特点 气孔 叶脉 叶肉 下表皮 上表皮 2 ）叶片的结构 2 1 3 5 4 6 上表皮 栅栏组织 海绵组织 叶脉 气孔 小结 下表皮 表皮 叶脉 叶肉 海绵组织 ： 栅栏组织 ： 输导组织 ： 机械组织： 细胞形状不规则，排列 疏松，含叶绿体较少 细胞柱状，排列整齐， 含叶绿体较多 支持 运输水和无机盐 运输有机物 导管： 筛管： 进行光合作用 表皮细胞 ： 保卫细胞 ： 半月形、含叶绿体、成对存在， 形成 气孔 —— 气体进出的门户 无色透明、排列紧密、外有 角质层，防止水分散失 保护 支持运输 小结：叶片各部分功能 尝试说说什么是 光合作用 ？ 二氧化碳 水 淀粉 氧气 叶绿体 二、光合作用的实质和意义 1 、光合作用的原理 绿色植物通过 叶绿体 ，利用 光能 ，把 二氧化碳和 水 合成贮藏能量的 有机物（主要是淀粉）， 并且 释放出 氧气 水 + 二氧化碳 淀粉（贮存能量） + 氧气 反应式： 光 叶绿体 思考： 光合作用过程中包括哪些方面的变化？ 2 、光合作用的实质包含两个方面的变化： 1) 物质转化过程 ------- 把简单的无机物制成 复杂的有机物，并且释放氧气 2 ） 能量转化过程 ------- 利用太阳光能，在把无机 物制成有机物的同时，把光能转变为贮藏在有 机物里的能量 想一想： 没有了光合作用会怎样？ 粮食 蔬菜 水果 亚麻 棉花 阅读资料（一） ? 地球上绿色植物一年进行光合作用所可以生 产 (4-5)x10 11 吨 有机物 。 阅读资料（二） ? 地球上绿色植物一年进行光合作用所 转化 太阳能 为 3x10 18 千焦，若折算成电能，可 达 1700 万亿度。 阅读资料（三） ? 地球上绿色植物进行光合作用一年所释放 出的 氧气 ，可以达到 5.35x10 11 吨 左右。 730 公斤 比较： 每公顷阔叶林每天 吸收二氧化碳与放出氧气的量： 1000 公斤 650 公斤 比较： 每公顷草坪每天： 吸收二氧化碳与放出氧气的量： 900 公斤 3 、光合作用的意义： 1. 制造有机物 2. 提供能量 3. 提供氧气 思考： 人们在实际生产中，如何利用 光合作用原理，来增加农作物产量？