四年级数学下册七三角形平行四边形和梯形平行四边形的认识课件苏教版.pptVIP

第七单元 三角形、平行四边形和梯形 7.6 平行四边形的认识 教材第 88 ～ 89 页 1 ．你能在这些生活场景中找到以前学过的平面图形吗？ 课题引入 【答案】平行四边形。 生活中还有哪些地方能看到平行四边形吗？ 【答案】吊车、活动衣架、风筝等。 今天我们继续研究平行四边形。 教学新知 例 1 ： 在方格上画一个平行四边形，说说平行四边形有什么特点？ 【结论】两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。 【答案】平行四边形有 4 条边， 4 个角。 平行四边形的两组对边是分别平行的。 平行四边形的两组对边是分别相等的。。 教学新知 例 2 ： 平行四边形的高和底。 【结论】从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段是平行 四边形的高，这条对边是平行四边形的底。 在平行四边形上的一条边上的任意一点到它对边的垂线。 可画多少条这样的高？ 【结论】一组平行线之间的距离处处相等，平行四边形的一条边上 有无数个点。 知识要点 平行四边形的认识 两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形， 平行四边形的两组对边平行且相等。 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直 线段是平行四边形的高，这条对边是平行四边 形的底。 知识点 1 ： 平行四边形的定义和特征。 知识梳理 例 1 ：平行四边形的周长是 56 厘米，其中一条边长是 10 厘米。平行 四边形另外三条边分别是多少厘米？ 【解析】这里运用到平行四边形的对边相等。因为平行四边形的两组 对边分别平行且相等。 【答案】 方法一： 10 × 2 ＝ 20 （厘米）， 56 — 20 ＝ 36 （厘米）， 36 ÷ 2 ＝ 18 （厘米）； 方法二： 56 ÷ 2 ＝ 28 （厘米）， 28 — 10 ＝ 18 （厘米）。 知识梳理 小练习：弧线将平行四边形分成甲、乙两个部分，甲的周长（ ） 乙的周长。（ 填“大于”、“小于”或“等于” ） 等于 知识点 2 ： 平行四边形的高和底。 知识梳理 例 1 ：平行四边形的高有（ ）条，从平行四边形的一个顶点最多 可以画（ ）条高。 【解析】用到平行四边形高和底的定义。从平行四边形一条边上的一 点到它对边的垂直线段是平行四边形的高，平行四边形每条边上都有 无数个点，相应地就有无数条高；但具体的一个顶点，因为它同属于 相邻的两条边，就有两个对边，可以向它的两个对边作高，所以有 2 条。 无数 2 知识梳理 小练习：根据下面每个图形标出的底，画出图形的高。 【答案】略。 1. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比 原长方形的周长（ ）。 A. 大 B. 小 C. 一样大 D. 无法比较 课堂练习 C 【解析】抓住平面图形周长的定义，长方形拉成平行四边形，形状 的改变，不影响周长的计算。 2. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。 A. 三角形的稳定性 B. 平行四边形容易变形的特性 C. 平行四边形的稳定性 课堂练习 【解析】由摇晃变成不摇晃，突出的是一种稳定性，斜着构成了三角形。 A 3. 平行四边形的（ ）相等。 A. 四个角 B. 四条边 C. 对边 C 4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等 时，这个四边形是（ ）。 A. 平行四边形 B. 正方形 C. 长方形 课堂练习 B 5. 长方形和平行四边形的共同点是（ ）。 A. 对边相等 B. 四个角都是直角 C. 都有对称轴 A 【解析】四条边相等，四个角都相等的四边形的特征符合正方形的特征。 课堂练习 6. 过平行四边形的一个顶点画高，最多能画（ ）条。 A.1 B.2