溶质质量分数练习.docx

化学课堂学习指南 化学课堂学习指南 变大B.变小C.不变D.无法判断 课题：溶质的质量分数(二课时) 课型：新课 主备：蒋建 审核：蒋建： 班级：九年级 班 组别： 姓名 学习目标 1、 掌握一种溶液组成的表示方法，能进行溶质质量分数的简单计算 2、 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液 重难点：有关溶液中溶质的质量分数的计算 教学过程 揭示目标 二、 基础链接 20 C时，食盐的溶解度是36 g,它的含义是() 20 C时，136 g饱和食盐水中含有 36 g食盐 在100 g水中最多溶解36 g食盐 20 C时，饱和食盐水中含有 36 g食盐 20 C时，100 g饱和食盐水中含有 36 g食盐 下列物质中，当温度升高时，其在水中的溶解度降低的是( ) A.Ca(0H)2 B.KNO C.NaCI D.NH 4NO 在某温度下的硝酸钾饱和溶液中加入一定量的硝酸钾晶体，溶液中 硝酸钾的质量将会() 硝酸铵在10 C时的溶解度为140 g,这说明在10 C时，将140 g 硝酸铵溶解在_g水中，就可以得到_g硝酸铵饱和溶液。 5、如图为a、b两种物质的溶解度曲线，请结合图完成下列问题： 随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是 曲线a禾廿b的交点M表示 37C时，a物质的溶解度为 —g_ , 130g该温度时的饱和溶液中， 溶剂质量为 g_。 80C时40g (a)物质溶于50g水中，所形成的溶液是 (填 “饱和溶液”或“不饱和溶液”) 当温度t v60C时，a物质的溶解度与b物质的溶解度的关系是a_b ; 当温度 当温度t 60C时, “V”) 自主学习 1.个体自学(请同学们阅读P41-44，并完成以下练习) 1、溶质的质量分数指的是 ，表达式为 2、溶液在稀释前后， 质量保持不变 在某温度下，蒸干35克KCI溶液，得到10克KCI，求溶液中溶质的溶液 的质量分数。 把10 0克质量分数为98%的稀硫酸，需水的质量是多少? 实验步骤为： ② ③ ④ 在实验室配制溶质的质量分数为 10 %的氯化钠溶液100 g，经计 算，在 上称量 g氯化钠并倒入干燥洁净的烧杯里，然后 5.100克稀硫酸恰好与13克Zn完全反应。试计算这种稀硫酸的质量分数 是多少？ 用 量取 mL蒸馏水倒入装有氯化钠的烧杯里，并用 不断搅拌，使氯化钠完全溶解，即得所需的溶液。 下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图， 请找出其中的错误，并说明理由 6、向100g碳酸钠溶液中加入146g10%勺稀盐酸，恰好完全反应 求：①产生的二氧化碳的质量是多少克？ 完全反应后溶液中溶质的质量分数是多少？（化学方程式： Na2CO3+2HCI=2NaCI+C0i+H2O） ① 3组际交流（指定四个学习小组就个体自学中 4.56.9 3组际交流（指定四个学习小组就个体自学中 4.56.9 题向全班交流，教师指导订正） 7、实验室配制一定溶质质量分数的溶液所用的仪器有: 4.整理笔记1. 实践应用 TOC \o 1-5 \h \z 1、 食盐在20C时的溶解度为36g,在该温度下，将30g食盐放入75g水中 充分溶解，所得溶液中溶质质量分数为 （ ） A 25.7% B 28.6% C 26.5% D 40.0% 把5 g食盐溶解在120 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） 溶质为mg溶剂为ng的溶液，它的溶液的质量分数是 （ ） A m 100% B n 100% m n 、1 \J\J /u m n C -100% n D -100% m 在80g15%肖酸钠溶液里加入20g水或20g硝酸钠。计算用这两种方法 制成的两种溶液中溶质的质量分数。 A.4 % B.4.2 % C.4.4 % D.5 % 用400 g溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液，配制成溶质的质量分 数为10%的氢氧化钠溶液，需要加入水的质量是（ ） A.100 g B.200 g C.400 g D.800 g 在一定温度下，向一定量的 NaCI溶液中逐渐加入固体氯化钠，如图所 4.把10 g溶质的质量分数为20 %的食盐水加水稀释到 100 g，则所得 示能正确表示所得溶液中溶质质量分数 （a%与所加的氯化钠固体质量（m 溶液中溶质的质量（ ） A.增大9倍 B.减小10倍 C.增大10倍 D.不变 5.配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是（ A.称量（量取）、计算、溶解 B.计算、称量（量取）、 系 a% C.计算、溶解、称量（量取） D.溶解、计算、称量（量取） 0 入a% B 9、 将60g质量分数为10%勺食盐水与40g质量分数为20%勺食盐水混合, 所得溶液中溶质的质量分数为 （ ） A 14% B 20% C 15% D