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五年级语文竞赛模拟试题 五年级语文竞赛模拟 .试题 刘彩琴）姓名 一、下面的成语均以“s乍声母，你会填吗？ 11％ 良（ ）益友 门庭若（ ） （ ）终如一 无所（ ） 从 气（ ）磅礴 举 （） 瞩目 见多（ ） 广 （ ） 无前例 引狼入（ ） 爱不（ ） 手 水落（ ）出 万 （ ）大吉 山盟海（ ） 大惊（ ）色 众（ ）之的 一（ ）同仁 一身（ ）胆 （ ）目以待 礼贤下 （ ） 名副其（ ） 自（ ）其力 因材（ ）教 二、补充下列成语，再按要求分类。 7％ 崇山（）岭 斩钉（）铁 笑（） 颜开 柳（）花明 （）竽充数 昂首挺（） （）假虎威 五（）缤纷 掩耳（）铃 （）苗助长 南（）北辙 失（ ）落（） （ ）相开放 神（）（）扬 1、 描写自然景物的词： 2、 描写人物神态的词： 3、 出自古代故事的词： 三、 联系前后词语，在横线上填上合适的词语。（3分） 1、 上午中午下午晚上 2、 增加—减少复杂—光明—黑暗—软弱 3、 风平浪静 微 波浪起伏惊涛骇浪汹涌 四、 选择题：6% 1、下列每组词中搭配不正确的是（ ) A、 爱惜时间 扮演角色迎风飘扬 雨雾笼罩 B、 爱护备至 互相配合掩护战友 眺望远方 C、 崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提咼态度 D、坦然的心情 坚强的形象 默默呼唤 抢购商品 2、 下列句子使用问号有错误的一句是： () 延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢 ？ 只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的 繁华 世界？ 我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢 ？ 与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至 于大 惊小怪了吧？ 3、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令 人。 玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各 异，栩 栩如生，真是 。 汽车向神农架山区奔驰， 只见奇峰异岭扑面而来， 令人 货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、 翡翠、玉雕、字画，品种齐全， 真是 。 A.应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收 B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收 C应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目 D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目 五、读下列一小段话，联系上下文理解词语的意思。 4％ 一列火车呼啸而来，一个小女孩吓得呆呆地站在铁轨中间 ?…一位叔叔 飞快地冲上前去，把小女孩推离了铁轨。小女孩安然无恙，很快就从 地上站立起来，而那位叔叔却倒在了血泊之中 …… 要理解“安然无恙 ”这个词的意思，应联系这段话中的 、等语句来思考。 这个词在这里是讲 。 六、下面一段话中有错别字，有语病，请在错处进行修改。 5％ 张晓是一位品学兼优的好学生，学习上他认真克苦，成绩摇摇领 先；习惯上， 他把刚笔、 橡皮、直尺、学生卡等文具收拾得井井有条； 工作上他为人端正，赢得了同学们的相信；生活上，他勤检节约，从 不浪费一分钱。 因此， 张晓同学年年被评为 《三好学生》 的荣誉称号 七、整理句序，使错乱排列的句子成为一段通顺的话： 4％ 简单的喊叫声已无法表示了。 同语言相似，文字也是因信息交流的内容意思趋于复杂而发展起来 的。 需要交流的信息越来越多，内容越来越复杂， 人类的语言发展同信息有着根本的关系。 随着生产力和社会的发展， 这样久而久之，就发展成了我们今天的语言。 于是应用声音的组合来表示复杂的意思。 在人类社会的初期，猿人们用叫声进行简单的信息交流。 上面这些句子排成通顺的话，序号是： 八、根据课文内容作答： 5％＋ 5％ 1、《我盼春天的荠菜》 一文中写道：“我听见妈妈在村口呼唤我的名字， 可是 我不敢答应……” 根据作者的经历，展开想象，把妈妈叫 “我”以后，“我”是怎么过那 一个晚上的，以第一人称写下来： 2、学了《万里长城》一文后，你想对当年为修筑长城而死的广大劳动 人民说些什么呢？