十种人不宜学古筝.pdfVIP

。 十种人不宜学古筝，您中枪了吗？ 1. 没有古筝的； 这第一条就说出了基层教师的心声！ 多少家长在买古筝的时候犹犹豫豫， 怕买 回来孩子不学不弹放在这浪费。 买还是不买？买好的还是买一般的？殊不知家长一开始就持 有这种观望态度，下不了决心，孩子也会被家长影响！孩子会想：反正琴也没买，爸妈对我 也不是很有信心，我就弹着玩玩试试，不认真学也没关系，遇到一点困难随时准备撤退！ 家长们，如果你想让孩子通过学习音乐来培养认真、坚持的学习态度，就从买 琴做起吧！让孩子看看爸爸妈妈的决心！既然要学，就要学好！有了良好的开端，一定会有 个完美的结果。 这个结果不是成为音乐家， 而是通过音乐塑造性格， 培养全面发展的好孩子 ! 2、不尊重老师的 ; 这个不尊重，会有很多种情况，比如不按时上课，不提前请假，随意缺课的。如 果是在学校，不按时上课会怎么处理？次数达到了一定程度是否要记过？严重了是否会开 除？可是到了课外，是不会有这种制度来约束的，也就是说，完全要靠自觉，看素质。不能 按时来上课，需要提前一天跟老师打个电话， 讲明原因， 约定补课的时间， 并表示会在家抓 紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整，不会白等你一节课，这是最基本的尊重。 3、让老师送课上门的； 有些家长在挑选老师的时候会考虑距离远近的问题，当然这无可厚非，找一个离 家近的， 孩子学琴路没那么遥远， 也节约宝贵的学习时间。 可是一旦过了头， 就有点变味了。 有些家长会要求老师上门授课， 让孩子在家里等着， 您可知道， 得来的太容易就不知道珍惜 这个道理？风雨无阻的学琴路， 坚定的不仅是家长的望子成龙的美好愿望， 更是孩子的学琴 信念：爸爸妈妈为了我，这么不容易，我一定要好好努力！多少音乐学院的学生，从小就是 坐车长途跋涉来找老师学习，坐火车坐一夜来找老师上课，完了再坐火车回家，每周如此！ 邓老师小时候求学路上也有妈妈的陪伴，那个时候 90 年代初，大街上汽车还很少，也没有 电动车，妈妈就蹬着自行车带着我、 带着琴去老师家里， 一去一回就要两个小时， 妈妈额头 上渗出的汗水，印象太深刻，到现在都还历历在目！ 4、认为有钱就能找到好老师的； 这是典型的暴发户心态么？好老师要的是好苗子，有好的音乐素养、好的学习 态度、好的家庭环境， 这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。 真是遇到不可多得的孩子， 老师甚至愿意免费教他！ 还要说一点， 好老师课时费一定高， 但是课时费高不一定是好老师， 家长请擦亮双眼！ 5、频繁、随意更换老师的 ; 一个老师一个教法， 孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师， 重新再学一套， 孩 子的脑袋都是糊的， 能学好吗？到最后的结果就是四不像。 建议跟一个老师好好学一段时间， 具备一定程度了再多听听别的老师的课， 能学以致用那是最好！ 而且， 一个好老师是不会把 学生紧紧攥在手里的， 会根据学生的程度把他推向更高的层次上去。 比如李云迪的钢琴启蒙 老师，就将李云迪推荐给了川音教授但昭义，这才是负责任的老师！ 6、出了问题全怪老师的 ; 弹琴弹不好，练不下去都是老师的错吗？那走路走不好撞到树上都是树长得地方 不对吧？看到这，你一定呵呵了！其实家长和学生也都明白， 有问题就解决问题， 一味的埋 。