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。 余杭区大井幼儿园小三班半日活动计划 半日活动开放时间： 2017 年 11 月 1 日星期三 执教教师： 陈慧 配班： 郭梅毛梦蝶 半日活动目标 1. 增进教师与家长的交流， 向家长宣传新的教育观、 儿童观， 让家长了解孩子在园的生活学 习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 2. 让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父 母、同伴共同活动的乐趣。 3．教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，教师可观察家长在开放日的表现 引导他们采用正确的方式参与活动， 以提高活动质量，实现活动目标； 另一方面， 教师还可 以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式， 推测其家庭教育方式， 从而给予有针对性的指 导。 一、来园接待 + 自主游戏开放（ 7:45~9:00 ） 活动内容 1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园，主动、亲切的上前问好。 2. 观察幼儿来园情绪，对于有情绪的幼儿，教师及时倾听并给予关注 活动准备 娃娃家、建构区、阅读区、益智区、美工区 活动目标 1. 培养幼儿的交往能力和协作能力。幼儿能自助选择材料，参与游戏，与同伴友好交往 2. 鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动， 并选择自己喜欢的玩具在一个区域中比较专注地进行 游戏 二、生活活动 +晨谈活动（ 9:00~9:20 ） 生活活动 活动内容：盥洗、喝牛奶。 活动目标： 1． 幼儿自主如厕、洗手、喝水 2． 引导幼儿尝试自己拿、自己真乱，从而享受、体验一起分享的整个过程。 晨间谈话 活动内容： “xxxx ” 活动目标 1. 2. 三、主图探究活动（ 9:20~9:40 ） 活动内容 四、自主生活活动（ 9:40~9:50 ） 活动内容：如厕、洗手喝水。 活动目标：幼儿自主如厕、洗手、喝水。 五、快乐早操 +户外活动（ 9:50~11:00 ） （一）趣味早操 活动准备：早操音乐、早操器械 活动目标 1．激发幼儿做早操的积极性，能在教师的指导下有精神的进行早操。 2．提高了幼儿动作的协调性、灵活性。 。 1 。 3．正确使用活动器械，不争抢，安全地玩，活动后将玩具归类收放整齐。 观察要点 1. 幼儿情绪是否稳定 2. 幼儿是否积极的参与到早操的活动中 3. 观察幼儿是否有身体不适、如厕、擦鼻涕等情况。 （二）户外活动 活动准备：用布和棉絮编制好的尾巴若干 活动目标： 1. 发展幼儿四散追、捉、跑的能力，培养幼儿运动中的快速反映能力。 2. 共同体验亲子活动带来的乐趣。 3. 活动中注意安全，能够根据自己需要自主和谁 活动过程： 1. 谈话导入 师：什么动物有尾巴？让幼儿自由讨论回答 师：对许多动物都有尾巴，今天我们学一学小动物来玩一个游戏，叫《揪尾巴》 2. 游戏规则 家长将自己的孩子背起来， 在保证自己的孩子不从自己背上掉下来的同时， 可以揪人家的 “尾 巴”，幼儿在家长背上不可以去揪别人的“尾巴” ，也不可以揪着自己的“尾巴” ，只能抱住 家长，不然自己掉下去。 3. 活动环节 在活动场地上， 幼儿将松紧带圈当做尾巴塞在腰上。 教师将家长男女分组， 爸爸和爸爸比赛， 妈妈和妈妈比赛，每组 10 位家长参加，分 4 组进行比赛。 家长和家长保持一定距离，相互面对面站好，同时数“一，二，三” ，然后开始挪动，互相 想办法揪对方的“尾巴” ，还不能让对方揪住自己的“尾巴” 。 观察要点 1. 关