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学校年终考核汇报材料 【篇一： 2013-2014 年度学校考核汇报材料】 2014 年考核汇报材料 岐山县第三初级中学 2014 年 6 月 24 日 2014 年考核汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天县局来我校进行检查考核。首先，我代表学校对长期 以来关怀支持三中发展的上级领导表示深深地谢意！对多年以来一 直关怀三中发展的县局领导表示衷心的感谢！对县局检查考核组一 行表示热烈的欢迎！ 我校现有师生 1300 多人，设教学班 24 个，毕业班 8 个。近年来， 学校在县局领导关怀下，紧紧围绕 “构建美丽校园，打造示范初中 ” 的奋斗目标，不断规范办学行为，认真贯彻落实县局的下达的各项 工作任务；在县局同志的悉心指导下，以 “德润三中，书香校园 ”为 抓手，着力以提高毕业班教学质量为重点，以积极实施高效课堂教 改实验为平台，以 “最美校园 ”为突破。学校各项工作平稳有序，主 次分明，全体教师勤奋工作，全体同学无重大违规违纪事件，教学 质量稳中有升。现将我校工作情况汇报如下： 一、 向管理要质量 1、 领导班子榜样意识。 管理出效益，管理出质量。本学期，学校结合群众路线教育，对领 导班子分工更加细化，责任更加明确。要求对份内事情，不回避不 推诿，尽职尽责；对份外事情，有求必应，大力支持。对工作存在 认识上的分歧，本着求大同存小异，以学校大局为重。学校明确提 出，教师战斗在第一线，学校领导工作一切服务于教师，服务于学 生。毕业班复课工作是学校的重中之重，学校要求教师做到的领导 首先做 到。学校班子成员先后深入课堂听课 46 节，指导教研活动 32 课时， 参与专题评课 5 次，及时了解教学情况，倾听教师的心声，肯定成 绩，分析问题，探讨改进方法。 2、创造性开展工作。学校根据分工和安排，对学生管理、教育教学 及总务后勤等工作实行 分管领导负责制，鼓励分管领导大胆创新， 创造性开展工作。通过一周一次的校行政会议，使班子成员增强了 工作的积极性、主动性，大家的奉献精神，服务意识，廉洁意识都 有明显进步。 3 加强教师管理，激发工作热情。 一是大胆起用新人，教师结构趋于合理。近年来，制约学校教师队 伍发展的不利因素有三点：一是队伍老化，老教师从初三退不下来， 后备力量不足，能胜任毕业班的只有少数人；二是骨干教师外流较 严重，培养成熟的骨干教师年年都流动上级各部门；三是调入的年 轻教师中，学校科目急需的教师不多。面对现状，学校领导大胆起 用新人，激发工作热情在现有师资力量基础上，先后发掘方法新颖、 思路独特、责任心强，有极大的发展潜力的黄亚青、于瑞利、蒲君 丽等 7 名年轻教师，将其安置在初三重要教学岗位和班主任岗位， 现在我校毕业班老师教师结构趋于合理，科任老师均具有大本学历， 有省级先进个人 2 名，省级优秀班主任 1 名，省级教学新秀 2 名， 市级教学能手 4 名，县级名师 2 名，县级教学能手 8 名。实践证明， 这些教师认真负责，经受住了考验。学校还采取全体教师参加近年 中考试题考试的方法，让教师了解中考知识体系，为初三教师选用 奠定良好基础，培养更高 能力。二是搭建平台，培养中青年教师骨干。在我校，中青年教师 居多，但骨干教师颇少，严重制约了学校的发展。为此，学校在青 年教师培养上，花大力气，下大功夫，搭建平台，重点培养。选派 程芝等 46 人去西安、宝鸡等地，参加中考研讨会，选派成媛等 13 人去西安学习梦想课堂，选派徐速等 17 人去大营、益店等学校作课， 开阔了教师的视野，学习、掌握了外地的先进经验。先后去陇县的 崇文中学，凤翔的纸坊中学，扶风高中，扶风初中等兄弟学校学习 学校校园文化建设、后勤管理等先进管理经验，拓宽了我校的视野， 丰富了学校的管理工作能力和水平。 二、 注重体验，强化学校德育工作 学校本着 “以人为本，和谐发展 ”的校园文化建设理念，积极创造净 化、美化、理性化的人文环境，让学校成为师生学习和成长的乐园 , 成为传承优秀文化的载体。在德育工作父方面我们坚持 “以邓小平理 论、 ‘三个代表重要思想、科学发展观、党的十八大和十八届三中全 会以及习总书记中国梦 ”讲话精神为指导，以培育和践行社会主义核 心价值观为主线，传承周秦文化精髓，弘扬岐山精神，努力培养爱 学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展的社会主义建设者和接 班人 ”为指导思想，坚持遵循 “以德润人，以德励人 ”的基本原则，弘 扬“厚德、仁爱、包容、求实 ”的岐山精神，抓住梦想课程和 “慈善读 本 ”进校园活动等活动载体，强化对学困生、家庭困难学生、特殊学 生的关爱，注重活动体验，增强教育效果，促进当代中学生自觉践 行道德规范，养成良好品行，塑造高尚人格，为全面发展和终身发 展构筑精神支柱，努力构建具有我校特色的中小学德育工作新