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蒙氏教案纺锤棒箱 【篇一：蒙氏教具使用方法】 蒙氏教具使用方法 武丽婧 一、粉红塔 操作方法：感官展示一垂直积塔： 1．铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。 2．握住最小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉红塔一一取到工作 毯上散放工作毯的右侧（在孩子看清楚拿粉红塔的动作后可以请孩 子参与取的步骤）。 3．从粉红塔中选取最大的一块，放在毯子中央。 4．再从剩余的粉红塔中选取最大的粉红塔，叠在最大粉红塔上，成 搭状。 5．按照同样的方法将粉红塔一一叠起，摞成宝塔形。 6．询问孩子： “你觉得它象什么？ ” 7．把塔轻轻拆除，并询问孩子是否愿意再尝试。 8．教具归位（从大到小）。 三阶段教学法（名称练习）： 操作方法同圆柱体插座，名称为 “大的 ”、“小的 ” 粉红塔与形式卡的配对（形式卡需自制） : 1. 铺好工作毯，取来形式卡后和孩子一起取粉红塔。 2. 将形式卡按照大一小或小一大的顺序摆好。 3. 一一取来粉红塔放在相应的卡片上。 二、棕色梯 操作方法： 感官展示一水平排列： 1、铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做棕色梯的工作。 2、握住最细的棕色梯，按照由细到粗的顺序将棕色梯一一取到工作 毯上散放工作毯的右侧（在孩子看清楚拿棕色梯的动作后可以请孩 子参与取的步骤）。 3、用视觉选取最粗的棕色梯放在孩子正前方。 4、在从剩余的棕色梯中选取最粗的一块，放在最粗的