【新高考·新课件】高中语文人教版必修二《涉江采芙蓉》.pptxVIP

涉江采芙蓉;;; 汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。 思悠悠，恨悠悠。恨到归时方始休，月明人倚楼。 ——白居易《长相思》 ;一、文学常识积累; 2.古诗 “古诗”的原意是古代人所作的诗。它与两汉乐府歌辞并称，专指汉代无名氏所作的五言诗，形成一个特定含义的专类名称。并且发展为泛指后来具有“古诗”艺术特点的一种诗体。初唐以后，产生了近体诗，其中有五言律诗、五言绝句。唐代以前的五言诗体便统称为“五言古诗”或“五古”。;3.萧统;二、熟悉诗歌;三、整体感知; 正值盛夏时节，江边花香日暖，娇花撩人，主人公见此情景满心想要采到鲜荷，甚至不惜“涉江”之劳。;2.三读诗歌，本诗中的感情有没有变化？;3.这首诗的抒情主人公，有人认为抒情主人公是男性，“涉江”者和“环顾”者都是男子，也有人认为抒情主人公是女性，“涉江”者是女子，“还顾”者则是“所思”的男子。你怎么看？;四、课文赏析;;还顾望旧乡，长路漫浩浩。;同心而离居，忧伤以终老。;6.这首诗有什么艺术特点？;对比阅读：比较下面这首诗与《涉江采芙蓉》在写法上的不同。;五、特殊写法分析——对面落笔;拓展阅读;这首诗怎样诵读更有情味？试着读一读。;课堂小结