老王阅读理解及答案.pdfVIP

。 《老王》阅读训练 (1) 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐 在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不 那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪 一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里 的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地 说：“啊呀，老王，你好些了吗？” (2) 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手 提着一包东西。 (3) 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因 为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是 他送我们的。 (4) 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” (5) 他只说：“我不吃。” (6) 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说： “我不是要钱。” (7) 我也赶忙解释： “我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” (8) 他也许觉得我这话有理，站着等我。 (9) 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、 蓝不蓝的方格子破布叠好还他。 他一手拿着布， 一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚 一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱 歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐， 稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 (10) 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？” (11) “早埋了。”(12) “呀，他什么时候……” (13) “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” (14) 他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么 沟里。我也不懂，没多问。 (15) 我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答 的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每 想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢， 我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对 一个不幸者的愧怍。 1．《老王》的作者是 ，她的丈夫是我国著名学者和作家，他影响最 大的作品是小说《 》 2 选段对老王生活和品质两方面的表现，可以 用 和 两个字概括 3 选段描写老王主要运用了 描写和 描写。第 一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？ - 可编辑修改 - 。 4 ．老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这 是为什么？这一举动表现老王的什么性格？ 5 “我不能想像他是怎么回家的 ”，为什么？（ 4 分） 6 我记不清是十个还是二十个， 因为在我记忆里数不完。 ”有限的鸡蛋却数不完， 你能说出其中的含义吗？ 7．文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当 时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对 老王为什么还感到“愧怍”？ 8．在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简 要谈谈。 9、整篇文章写了老王和 “我 ”交往中的哪几件事？（ 5 分） 10、请概括文中老王的形象。 （5 分） 11、为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活 条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、 理解人、关心人？ 1．杨绛； 钱钟书； 《围城》2 、善，苦 3 ．神态描写、动作描写、 语言