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《管理学原理》习题2
一、单项选择题
1. 区分某一部门或某一职务是参谋还是直线的标志是( )。
A.该部门和职位的活动内容
B.它们与其他部门或职位之间的职权关系
C.任何一个职位都不可能既行使直线职权也行使参谋职权
D.参谋往往是特定的部门
2. 除了较低层次决策的数量、涉及的范围以及对这些决策的控制等标志外,反映分权程度的标志还有
( )。
A.高层次管理者的管理幅度
B.组织中的管理层次
C.低层次决策实施所涉及的费用数额
D.低层次决策的上级认可
3. 以下四种做法,哪一种最能说明该组织所采取的是较为分权的做法?( )
A.采取了多种有利于提高员工个人能力的做法
B.努力使上级领导集中精力于高层管理
C.更多、较为重要的决定可由较低层次的管理人员作出
D.采取积极措施减轻上级领导的工作负担
4. 对于管理者来说,进行授权的直接原因在于( )。
A.使更多的人参与管理工作
B.充分发挥骨干员工的积极性
C.让管理者有时间做更重要的工作
D.减少管理者自己的工作负担
5. 授权的绝对性原则指的是( )。
A.在授权的过程中,责任是不可下授的
B.管理者对下属授权就失去了这部分职权,不得再行使
C.不能只要求某人完成某一任务而不授予相应的职权
D.不能授予职权但却不清楚最终要取得什么成果
6. 在管理学中,定义为“影响力”的权力除“专长权”和“个人影响权”外,还包括( )。
A.随机处置权
B.制度权
C.奖惩权
D.任免权
7. 根据存在的基础不同,人们一般将权力区分为不同的类型,宗教领袖等的权力往往属于( )。
A.专长权 B.个人影响力 C.强制权 D.奖赏权
二、多项选择题
1. 非正式沟通具有以下特点( )。
A.消息越新鲜,人们谈论得越多
B.对人们工作有影响的,最容易招致人们谈论
C.最为人们所熟悉者,最多为人们谈论
D.在工作上有关系的人,往往容易被牵扯到同一传闻中
E.在工作中接触多的人,最可能被牵扯到同一传闻中
2. 强化的方法按强化的手段来划分有( )。
A.正强化 B.负强化 C.零强化 D.惩罚 E.消退
3. 领导和推动组织变革的领导者可能是( )。
A.充满自信,表现出强烈的个人动力
B.有足够的谦逊听取别人的忧虑和反对
C.有愿景、战略和指导原则,也注重实效
D.关注问题朕兆,谋划能够导向成功的举措
E.某些时候必须快速而果断行动
4. 从管理过程来看,领导工作的作用表现在( )。
A.有效和谐地实现组织目
B.调动人的积极性
C.个人目标和组织目标相结合
D.有效的计划工作
E.有效的组织工作
三、判断题
1. 组织工作的目标就是建立一个稳固的组织,而不是一个经常变动的组织。( )
2. 变革不一定齐头并进,可以顺序进行。( )
3. 管理者必须拥有职权才能发挥其职责,职权即强制权,是权力的一种。( )
4. 考评并非主管人员必须的程序。( )
5. 人员配备是主管人员不可推卸的责任和义务。( )
6. 领导的权力主要是职位的权力,包括奖赏的权力、强制的权力和法定的权力。( )
7. 对主管人员上岗前进行培训可以大大提高管理能力,是人员配备中必不可少的阶段性工作。( )
四、简答题
简述系统的观点。
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《管理
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