给教师一生的建议读书心得.pptVIP

《给教师一生的建议》 —— 心得体会 内容简介 : 1 它是从全国许许多多优秀教师的材料中，精选的 40 多位杰 出教师的精彩个案，分为“师德篇”、“教学篇”、“育 人篇”和“修养篇”四个部分，向广大教师介绍了他们优 秀而感人的事迹，展示了他们探索和创造的风采。此书提 供了四十三条建议，结合优秀教师的经典案例分别作了深 度反思，给予我们深刻的教育启示 。 作者简介 : 2 周成平，江苏南京人， 1956 年生，现为江苏教育学院、江苏省教 育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授、文学博士， 《江苏教育学院学报》（社会科学版）主编，南京师范大学文学院硕 士生导师。 到目前为止，出版、发表各类学术论著、论文 110 多篇（部）。 主要作品有：《春天的步履 —— 中国新时期文学研究》、《中国当代 文学实用教程》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学 100 条 建议》、《中国著名特级教师课堂魅力经典解读》、《高中新课程名 师教学 100 条新建议》等。 在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课 题“面向 21 世纪我国初中和高中师资培养规格研究”和“中小学教师 继续教育评估研究”，以及江苏省教育科学研究规划项目“教师自学 考试与江苏中小学教师队伍建设”和“现代教师教育的发展趋势与江 苏中小学教师队伍建设”等课题。 给教师一生的建议 本书框架 : 3 师德篇 教学篇 育人篇 修养篇 四个章节 第一章 师德篇 ? 给教师一生的建议之一：没有爱就有教育 爱是教育的基础，是教育的本质，教育学生的关键就在于爱，表扬也 好，批评也罢，只是形式不同而已，爱的本质是没有差别的。一句话， 没有爱就没有教育。 ? 给教师一生的建议之二：人是要有点精神的 ? 给教师一生的建议之三：不跪着教书 想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。 ? 给教师一生的建议之四：教师，更重要的是一种责任 ? 给教师一生的建议之五：学生就是自己的孩子 第一章 师德篇 ? 给教师一生的建议之六：人格是最重要的影响力 ? 给教师一生的建议之七：教师，首先应该是一个善良的人 ? 给教师一生的建议之八：教师，应视诚信为生命 诚信是一个教师最起码的道德底线，要建立诚信社会，教师首先应该 诚信，应该说话算数，因为教师在学生的心目中是诚信教育的楷模， 教师应视诚信为生命。 ? 给教师一生的建议之九：教师，就是要热爱自己的职业 第二章 教学篇 ? 给教师一生的建议之十：“教到深处”是情感 ? 给教师一生的建议之十一：教学、更需要教师的耐心 ? 给教师一生的建议之十二：带着微笑进课堂 有笑的课堂，是一个充满活力和魅力的课堂；有笑的课堂，可以让学 生在愉快中接受知识。微笑上课应该成为现代教师的新形象和新追求 ! ? 给教师一生的建议之十三：好的课堂语言是“炼”出来的 好的课堂语言是一本书，一本让师生回味无穷的书；好的课堂语言是 一首歌，一首让师生心情愉悦的歌。好的课堂语言是“炼”出来的， 一个优秀的教师，必须认真锤炼自己的课堂语言。 ? 给教师一生的建议之十四：课堂不能缺少幽默 ? 给教师一生的建议之十五：课堂教学，细节处理是关键 ? 给教师一生的建议之十六：课堂评语要说到学生心坎上 评价语言在教学上占十分重要的地位，教师评价恰当与否，说小一点， 关系到课堂气氛、教学效果；说大一点，关系到学生的终生发展，所 以应给予足够的重视。 第二章 教学篇 ? 给教师一生的建议之十七：课堂提问，要问到点子上 ? 给教师一生的建议之十八：带着激情去教书 ? 给教师一生的建议之十九：让课堂活起来 ? 给教师一生的建议之二十：让诗意在教学中流淌 ? 给教师一生的建议之二十一：让学生成为课堂的主人 ? 给教师一生的建议之二十二：兴趣是最好的老师 ? 给教师一生的建议之二十三：情境，让学生乐在其中 第三章 育人篇 ? 给教师一生的建议之二十四：别让后进生成为教育的遗憾 ? 给教师一生的建议之二十五：教师，请不要吝啬你的赞美 ? 给教师一生的建议之二十六：教育无痕，润物无声 ? ? 给教师一生的建议之二十七：让批评发挥应有的教育功效 ? 给教师一生的建议之二十八：平等对待每一位学生 第三章 育人篇 ? 给教师一生的建议之二十九：请记住学生的名字 ? 给教师一生