幼儿园大班社会活动教案：从小爱祖国教案(附教学反思).docVIP

大班社会活动课程计划：从童年到祖国教学案例（反思教学） 从童年到祖国教学案例的大型社会活动（反思教学）主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,活动延伸,活动延伸等,活动延伸,活动延伸,适合幼儿园教师上大班的社会活动课,看看小爱的祖国教学计划.设计背景 结合11国庆节,以爱为中心,引导幼儿感受祖国的美丽,激发孩子们热爱祖国. 活动目标 观察图片并识别“爱,鸟,鱼,驴,蜜蜂”等词. 您可以使用××爱××的句子来正确描述事物之间的关系,并用这句话来模仿诗歌. 可以遵守游戏规则,学会轮流轮流,不要重复别人说的短句. 探索和发现生活的多样性和特征. 培养幼儿的敏锐观察能力. 主要困难 要点：识别“爱情,鸟类,鱼类,驴,蜜蜂”等汉字;使用短语××爱 ××来正确描述事物之间的关系. 难点：我可以用××爱××的句子来模仿诗歌. 活动准备 字卡：爱情,鸟类,鱼类,驴类,蜜蜂,蓝天,河流,土壤,花卉,儿童, 祖国. 小图片：鸟类,鱼类,蜻蜓,蜜蜂,蓝天,河流,泥土,花卉,儿童,中国地图. 活动程序 （1）引导儿童感知图片,初步了解儿童歌曲的内容. 连接游戏： 教师展示鸟类,鱼类,蜻蜓,蜜蜂,蓝天,河流,泥土,花朵和儿童的图片,以连接东西.初步了解儿童歌曲的内容,如“鸟儿和蓝天”. 老师按照诗歌的顺序放置相应的图片,引导孩子们根据图片讲述孩子们的歌曲内容.如“鸟与蓝天在一起”等. （