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小班九月份教育目标
健康按指定方向走和跑,在指定范围内四散走和跑。
会听音乐跟着老师做模仿操。
愿意玩园内的大型玩具。
学习一个跟一个排好队。
学会洗手洗脸刷牙的方法。
知道要使用自己的毛巾茶杯和手帕。
能自己进餐,学习良好的进食习惯;会用勺子吃饭,懂得饭后漱
口及用餐巾抹嘴。
按时起床睡眠进餐等。
初步学习自己掖蚊帐。
学习穿脱衣服,穿脱鞋子。
初步学习自己叠衣服。
知道不吮不吃手指头,知道不喝生水。
不跟不认识的人离园或回家。
知道玩玩具和用具时要注意安全。
上下楼梯要小心,手扶栏杆,一个跟一个慢慢走。
语言学习用普通话称呼老师说出自己的名字及一些物体名称,在
语言游戏中愿意练习正确的发音。
学用普通话说礼貌用语。
大胆学习用普通话与别人交谈。
(水平二)乐意与别人交谈。
(水平一)社会一情感发展:在成人的鼓励下愉快地参加活动。
愿意上幼儿园愿意跟着老师和集体参加各项活动。
熟悉新环境,保持愉快的情绪。
并对周围的环境周围的事物感兴趣。
二品德:喜欢幼儿园的老师阿姨和小朋友,逐渐接近老师和小朋
友。
学做自己力所能及的事情。
三个性发展:初步懂得玩玩具时,不争抢玩具。
科学一思维发展:认识教师节,知道教师节是教师的节日。
认识中秋节国庆节的名称。
二感知与操作:愿意参与各种观察活动。
愿意参与新的活动,尝试新的材料。
形成最初步的集合概念, 会根据物体的一个特征对实物进行分类。
艺术开始对音乐活动感兴趣,并学习在音乐活动中表现愉快的情
绪。
感知丰富的色彩,喜欢参加色彩游戏。
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