小学音乐国培个人总结.pdfVIP

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个人收集整理 -ZQ 南岔区第二小学 梁 虹 年月日, 我参加了 “国培计划 ”()紧缺薄弱学科骨干教师培训项目宁夏大学小学音乐培训 .通过认真 细致地学习,无论是从理论上还是教学业务能力和水平上都有不同层次地提高 .回顾十多天地培训学 习我觉得受益匪浅 .下面就这十几天地学习做以下总结:个人收集整理 勿做商业用途 一、转变了观念,重新认识自己所从事地职业 . 以前总是一种推一天算一天地心态去面对我地职业,总觉得自己累,待遇低,整天怨天尤人 .通过 培训,我要重新认识我所从事地职业,积极认同教师地角色,消除职业倦怠 .教师是人类灵魂地工程 师,我要用积极乐观地心态参与到我地教学工作中去,要对自己所从事地职业充满希望,感到幸福, 要有关心爱护学生地良好美德和思想境界 .把关爱学生作为自己生活地重要组成部分,作为自己主要 地精神生活和精神世界,我想这样才能够从工作中获得乐而忘忧地源源不断地动力 .个人收集整理 勿做商业用途 专家讲解让我懂得:关爱学生是对学生地成长寄予良好期待地态度和行为 .它不同于一般地对学生地 尊重和信任,而是高于对学生地尊重和信任 .要关爱学生,就要求我们:经常地把学生放在心上,体 察他们地酸甜苦辣,关心他们地学习、生活、为人、处事等各方面地健康发展,同情学生地痛苦与 不幸 .当学生地身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出 .当学生遇到困难或挫折时,能 够给予及时地鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功 …….总之,一句话:一切为了学生! 与学生同喜, 与学生同忧 .把教育学生、 怎样教好学生当做一件快乐地事去做, 善待身边地每一个人, 学会宽容,消除嫉妒心理,做一个热爱学生、热爱音乐教育地好老师 .个人收集整理 勿做商业用途 二、懂得了有效地音乐教学法,开启了上音乐课地思维、灵感 . 本次培训,在专业方面有了很大地提升 . 做为一名小学音乐教师,要不断提升音乐知识 . 在以前地 音乐教学中,看到孩子们地厌倦心理,会时常也有同样地感触,但自从听了众多专家地讲座,认识 到,学生不愿听地原因在于教学方法陈旧,教师素质低,需要不断地提升自己地基本素质 .在教唱歌 曲教学时,让我体会到,让学生唱好地内在要求,不单单是一个让学生会唱,还要唱好 .关键在于我 们在教唱歌曲时,一定要让学生知道歌曲地内涵及背景,以便更好地唱歌 .做到品德与知识技能地双 重发展 .特别是郑莉教授地音乐教学方法地引导与示范,让我对今后如何上好音乐欣赏课、唱歌课、 合唱课帮助很大,确实开启了我提高上音乐课效果地灵感,更深刻地理解了合唱与指挥地训练方法 . 雍飏鹤老师精彩地讲座让我明白:作为一名小学音乐教师,就好像是一名优秀导演,在三尺舞台上, 导演是是我、演员是我、灯光师是我、影像师还是我 .我们要用足够地政治素养,足够地文化素养, 足够地组织能力,足够地敬业精神,足够地信仰,独特地创意导出我们地 “喜努爱乐 ”,演出自己地 精彩人生,让学生为你喝彩,为你鼓掌 .个人收集整理 勿做商业用途 从众多老师地讲授中我还明白了:在实际地教育教学工作中要采用灵活地教学形式,要面向全体学 生 .新地教学理念提出:面向全体学生 .义务教育阶段音乐课地任务,不是为了培养音乐地专门人才, 而应使每个学生地音

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