小班语言活动：小金鱼逃走了(林星英).docVIP

厦门仙阁幼儿园 2016-2017学年度第一学期语言组教研活动计划 时间：2016年11 地点：音体室 班级：小一班 活动名称：语言活动《小金鱼逃走了》 活动目标： 1.了解小金鱼逃走的有趣经历，知道有朋友是件快乐的事。 2.能仔细观察画面，能说出“小金鱼躲在XX”。 活动准备： 物质准备：课件、小金鱼图片 活动过程： （一）出示封面，观察小金鱼。 1.引入：今天，我给大家带来了一位朋友，你们看是谁?仔细看，小金鱼长得什么样呢？ 小结：这是一条圆圆脑袋，黑黑眼睛，全身红红的小金鱼。 告诉你们，这条小金鱼还有一个神奇的本领，它不仅可生活在水里，还能跳出水面，游到他喜欢的朋友身边。谁愿意做它的好朋友呢？ 2.和小金鱼交朋友 小结：有朋友真是件快乐的事。 (二)仔细观察画面，引导幼儿大胆讲述。 1.孤单的小金鱼 提问：瞧，小金鱼这会儿生活在哪里？你觉得小金鱼心情怎么样？它为什么不高兴？ 小结：小金鱼一个人住在鱼缸里，它决定逃走，会逃到哪里去呢？ 2.小金鱼的第一个朋友——小圆点 提问：小金鱼躲在哪里？你能找到它吗？看看，窗帘上除了有小金鱼，还有什么呢？ 师：小金鱼愿意和小圆点做朋友吗？它会对小圆点说什么呢？ 3.小金鱼的第二个朋友——糖果 提问：这会儿小金鱼躲在哪里？谁来把它找出来呢？ 小金鱼愿意和糖果宝宝做朋友吗