小班《我知道的车子》.docVIP

小班《我知道的车子》 执教: 刘莲 活动目标： 　　1．通过观察能说出几种常见特殊功能车的名称 　　2.了解各种特殊功能汽车的用途，知道与人们密不可分的生活关系 　　3.幼儿萌发对汽车的兴趣。 　　活动准备： 　　1.各种汽车的图片及胸饰。 　　2.设计情境的图片。 　　3.幼儿观察过马路上的各种汽车。 　　活动过程： 　　（一）开始部分 　　出示汽车图片，引起幼儿兴趣。 　　师：今天汽车王国开了个汽车展览会，看，你们喜不喜欢汽车呀？ 　　（二）基本部分 　　1.认识几种常见车的名称及用途。 　　(1)请幼儿找找自己喜欢的车，并说出它叫什么名字，有什么用？ 　　讲一句完整话：“这是××车，可以用来干什么”。 　　(2)重点学习几种特殊车的名称及用途。（消防车、救护车、洒水车） 　　2.利用图片设置情境，掌握各类车的用途。 　　依次出示图片： 　　a.小偷偷东西； 　　b.公路要洒水； 　　c.爷爷病了，要送医院； 　　d.有幢房子着火了，要救火。 　　（请幼儿思考分别要用什么车，并把图片与车子一一对应起来，学学车子的叫声。） 　　3.讨论：你还看到过哪些车？ 　　（三）结束部分：? 　　游戏：小司机 　　1．挑选自己喜欢的汽车胸饰戴好，当小司机。