幼儿园体育教法的自我努力方向.docVIP

努力方向 幼儿体育活动是幼儿教育的重要组成部分。幼儿时期，生理发育旺盛，体育活动对促进幼儿身心全面发展，增强和提高幼儿对自然环境的适应能力，减少疾病等方面具有积极的作用。新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，确保幼儿每日2小时户外活动和1小时体育活动时间，培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力。 幼儿的体育，包括早操、体育课和户外活动三个方面，主要通过体育游戏的形式进行。幼儿的体育活动通常是在户外进行的、在户外利用阳光、空气和各种自然条件，进行体育活动，能锻炼幼儿的机体，提高幼儿对自然环境的适应能力，增强体质，巩固和提高基本动作的技巧。经常在户外进行体育活动，能丰富幼儿的生活内容，使他们精神饱满，活泼可爱，性格开朗。所以作为一名幼教工作者，应该在掌握专业的理论知识基础上，要充分考虑户外创设的环境，合理安排户外活动。户外体育的内容丰富，形式多样，场地分散，应很好地组织和指导，充分发挥教师的主导作用。游戏时，注意对幼儿进行思想品德教育，寓教育与游戏之中。在体育游戏中激发幼儿学习探索的兴趣。 在体育活动中，重视幼儿的身心发展，将保护幼儿生命安全放在首位。注重保教结合，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好。重视环境和游戏对幼儿