幼儿园 (中班) 奥尔夫活动教学计划.docVIP

英伦阳光幼儿园幼教部集教活动计划 执行教师：刘丽 2016年11月23日 活动名称 《秋天的水果1》 活动目标 引导幼儿通过舞蹈和伴奏感受乐句 幼儿练习固定节奏型的打击乐合奏 让幼儿学习踏点步 活动准备 挂图、音乐《苹果丰收》、 沙锤、三角铁、手摇铃 活动重难点 活动重难点： 重点：幼儿练习固定节奏型的打击乐合奏 难点：幼儿练习固定节奏型的打击乐合奏 活动过程 讨论并看图谱 与幼儿讨论：秋天都有什么水果？ 让幼儿念图谱：苹果 苹果 火龙 果，葡萄 葡萄 香 蕉。 律动 播放音乐，幼儿随音乐和教师一起律动 乐器演奏 教师出示乐器，引导幼儿根据律动来选择乐器 拍腿——沙锤 拍手——三角铁 颤摇——手摇铃 将幼儿分三组拿乐器 A——沙锤 B——三角铁 C——手摇铃 3、播放音乐，教师指挥幼儿按图谱演奏 四、摘果子舞 1、讨论：什么果子长在高高的树上？什么果子长在地上 2、学习踏点步 3、让幼儿一手抱圆做跨蓝状，一手做摘果子状 4、播放音乐，教师带领幼儿一起跳摘果子舞蹈 活动反思 作为一个对奥尔夫音乐的新老师来说，这里面充满的乐趣，但也充满了艰难，看着教案大多时候脑袋还是一片迷茫的，只有一次次的去寻求其他老师的帮忙，从教案到挂图再到音乐最后到乐器伴奏的使用，都是像一次次垒高，里面又太多的奥秘还有规律，都需要像我们这样的新老师不断去发现去探索去挑战去完成。 这一次的音乐课，孩子们很