“让读书成为习惯,让书香溢满校园”读书节活动方案.pdfVIP

“让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书 “让读书成为习惯，让书香溢满校园”读书 节活动方案 节活动方案 为了扎实开展营造 “书香校园”活动，进一步丰富校园 为了扎实开展营造 “书香校园”活动，进一步丰富校园 文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风 文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风 采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举 采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，学校决定举 办校园读书节。 办校园读书节。 一、活动 目的： 一、活动 目的： “书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文 “书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文 明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友， 明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友， 与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会 与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会 感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验 感激，懂得感激。让同学们在读书中感受学习的快乐，体验 成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生 成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生 奠基。 奠基。 二、活动时间：20XX 年 4 月 11 日——5 月 10 日 二、活动时间：20XX 年 4 月 11 日——5 月 10 日 三、活动主题： 三、活动主题： “让读书成为习惯，让书香溢满校园” “让读书成为习惯，让书香溢满校园” 四、宣传口号： 四、宣传口号： 1.书籍是人类进步的阶梯。 1.书籍是人类进步的阶梯。 2.获取知识，三分在课内，七分在课外。 2.获取知识，三分在课内，七分在课外。 3.读书破万卷，下笔如有神。 3.读书破万卷，下笔如有神。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5.人不但要有知识，更要有文化。 5.人不但要有知识，更要有文化。 6.营造书香校园，打造人文四小。 6.营造书香校园，打造人文四小。 7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的 xx。 7.爱读书，会读书，读好书，做一个有情趣的 xx。 8.让读书成为习惯，使书香充满校园。 8.让读书成为习惯，使书香充满校园。 五、活动领导小组 五、活动领导小组 组长： 组长： 组员： 组员： 六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下： 六、活动安排：分三个阶段，具体安排如下： 第一阶段：发动阶段 （第 10 周） 第一阶段：发动阶段 （第 10 周） 1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。 1、做好环境布置，营造浓郁的书香氛围。 （1）校园挂横幅，办宣传橱窗。 （1）校园挂横幅，办宣传橱窗。 （2）召开大队委员会议。 （2）召开大队委员会议。 （4）发出倡议。 （4）发出倡议。 2、举行 “读书节”开幕仪式。 2、举行 “读书节”开幕仪式。 第二阶段：活动阶段 （第 10 周至第 12 周） 第二阶段：活动阶段 （第 10 周至第 12 周） 活动一： “征集读书名言，制作漂亮书签”活动 （第 8 活动一： “征集读书名言，制作漂亮书签”活动 （第 8 周） 周） 把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力 把读书名言写在精心制作的书签上和大家分享，书签力 求设计新颖，富有创意。 求设计新颖，富有创意。 活动二：读书小博士评选 活动二：读书小博士评选 对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、 对学生阅读情况进行考查，考查方式读书卡登记为主、 提交阅读笔记为辅。优胜者为“读书小博士”，学校设计有 提交阅读笔记为