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- 2020-08-17 发布于北京
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大班唱歌教学计划:时下幼儿园的新事
物
2,学会唱歌,可以轻松创作。
3,喜欢当地的民歌,为幼儿园产生爱。
(l)老师:孩子们很好。我是安徽五河的梁老师。今天,我带来
了两种五河方言,这很有意思。我会教你谈谈它(做行动时):他们说什么,他们应该怎么说?你知道这意味着什么吗?意思是:她说,说
)应该说什么。这是什么意思?请看(播放PPT)
(2)这是前幼儿园,短而破的教室。看,这就是现在的幼儿园,就像一座幸福的城堡,“Shaanle城堡正在兴起。”
(3)这是我们以前的教室,破旧的桌椅,小黑板,但现在幼儿园都换成新的桌椅,我们一看。“这个班级被一个新的桌子和椅子所取代”。
)问题:你听到了什么?
孩子说出听到的歌词,老师及时唱出并呈现相应的地图。幼儿无法分辨的一些老师直接说话,并告诉他们对话是什么,哪些是单词。
)老师指着地图再次唱歌。轻微的动作
)老师带孩子们唱2次,加上动作
(5)问题:我们刚刚唱的五和民歌和普通孩子唱的歌不一样。五和民歌有歌词,方言对话和文字。
老师:让我们一起唱歌,客座老师唱对话和话语,请听音乐。客座老师和孩子交换了角色表唱歌。
活动结束了,再次与客座老师见面。
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