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咦,这只青蛙在做什么 呢?我们一起去看看吧! 部编本人教版·二年级语文下册 21 青蛙卖泥塘 听朗读,自由读课文。借助 拼音,读准字音,读通句子,不 熟悉的生字词多读几遍! 卖掉 烂泥塘 牌子 吆喝 水坑 倒挺舒服 采集 绿茵茵 灌水 缺少 游泳 愣住 m à i p á i h è kēnɡ tǐnɡ shū j í bōsǎ yīn ɡu à n quē yǒnɡ l è nɡ l à n 卖 掉 烂 泥塘 搬到 牌 子 吆 喝 水 坑 倒 挺舒 服 采 集 播撒 绿 茵 茵 灌 水 缺 少 游 泳 愣 住 青蛙 草籽 泉水 破开 应该 卖 烂 牌 喝 坑 你 真 棒 挺 舒 集 播 撒 茵 灌 缺 泳 愣 蛙 卖 搬 倒 籽 泉 破 应 仔细观察田字格中的生字,按结构 特点分类。 我会写 半包围结构 左右结构 上下结构 应 蛙 搬 倒 籽 破 卖 泉 课文解读 自由读课文,想一想: 青蛙的泥塘是什么样子的呢?他为 什么要卖掉泥塘呢? 青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样, 想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。 卖泥塘的原因: 青蛙觉得烂泥塘不好,所以想要卖掉。 一头老牛走过来,看了看泥塘,说: “这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。 不过,要是周围有些草就更好了。” 老牛不想买泥塘,走了。 再读课文,说说有哪些动物来买泥塘 呢?他们买了吗?为什么? 打打滚倒挺舒服 要是周围有些草就更好了 老牛没买泥塘的原因是: 周围没有草 听了老牛的话,青蛙是怎么想的,怎 么做的呢? 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就 能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒 在泥塘周围的地上。 到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的 小草。 青蛙听取了老牛的建议:播撒草籽。 一只野鸭飞来了。看了看泥塘,说: “这地方好是好,就是塘里的水太少了。” 野鸭没有买泥塘,飞走了。 塘里的水太少 野鸭没买泥塘的原因是: 塘里的水太少了 青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就 能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到 泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根 一根接起来,把水引到泥塘里来。 青蛙听取了野鸭的建议:引水。 还有哪些小动物来看过青蛙的泥塘呢? 他们都怎么说?青蛙又是怎么做的呢? 小鸟 飞来说,这里缺点儿 树 ; 蝴蝶 飞来说,这里缺点儿 花 ; 小兔 跑来说,这里还缺条 路 ; 小猴 跑来说,这儿应该盖所 房子 ; 小狐狸 说…… 排 比 每次听了小动物的话,青蛙都想:对! 对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是 青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花, 修了路,还在泥塘旁边盖了房子。 栽树、种花、修路、盖房子 泥塘最后变成什么样子 的呢?有没有卖出去呢? 卖泥塘喽,卖泥塘! 多好的地方! 有 树 ,有 花 ,有 草 ,有 水塘 。你可以 看蝴蝶在花丛 中飞舞 , 听小鸟在树上歌唱 。你可 以 在水里尽情游泳 , 躺在草地上晒 太阳 。这儿 还有道路通到城里 …… 你可以 看蝴蝶在花丛中飞舞 , 听小鸟 在树上歌唱 。 你可以 在水里尽情游泳 , 躺在草地上 晒太阳 。 想一想,你还可以在泥塘边做什么呢? 拟 人 青蛙说到这里,突然愣住了,他想: 这么好的地方,自己住挺好的,为什么要 卖掉呢? 于是青蛙不再卖泥塘了。 青蛙的烂泥塘为什么会变得这么美 呢?你从中学到了什么? ? 青蛙善于听取别人善 意的建议; ? 青蛙很热爱劳动,动 手能力很强。 老牛——没有草 青蛙卖泥塘 劳动 创造 美丽 环境 板书设计 种草、引水、栽树 种花、修路、盖房子 多好的 地方 野鸭——水太少 青蛙 都没买 拓展延伸 想一想,青蛙不卖泥塘后日子过得 怎么样呢? 示例: 一天,天气晴朗,青蛙邀请老牛、 野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐 狸等朋友来家里做客…… 随堂练习 一、给下列字组词。 倒 d à o ( ) dǎo( ) 买( ) 卖( ) 倒车 倒下 买车 卖掉
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