统编版小学五年级下册语文 第八单元21杨氏之子共29张课件.pptVIP

第八单元 21 杨 氏 之 子 桥liánɡ（ ） 造yì（ ） 家qín （ ） 1. 看拼音 , 写汉字。 梁 诣 禽 21 杨氏之子 人教版五年级·下册 1 部编版五年级下册语文 4/4/2020 新课导入 同学们，自古以来出现过许多聪颖机智的少年儿童，关于 他们的故事至今流传。那你知道关于机智儿童的哪些故事呢？ 今天，让我们走进刘义庆的《世说新语》，感受杨氏之子 的聪慧吧。 2 部编版五年级下册语文 4/4/2020 走进作者 刘义庆（ 403 — 444 ），字季伯， 彭城（今江苏徐州）人，南朝宋文 学家。自幼才华出众，爱好文学， 喜招贤纳士，著有志人小说《世说 新语》和志怪小说《幽明录》。 3 部编版五年级下册语文 4/4/2020 相关链接 《世说新语》 南朝宋刘义庆组织 一批文人编写的，是“志人小说”的代 表作。全书共一千多则，记载了一些名 士的言行与轶事。主要为有关人物评论、 清谈玄言和机智应对的故事。 4 部编版五年级下册语文 4/4/2020 我会认 诣 禽 yì qín 5 部编版五年级下册语文 4/4/2020 我会写 梁 诣 禽 6 部编版五年级下册语文 4/4/2020 组词 栋梁 桥梁 脊梁 造句： 奶奶鼻梁上架着一副 老花镜。 梁 liáng 笔顺 7 部编版五年级下册语文 4/4/2020 组词 造诣 深诣 孤诣 造句： 李教授在文学方面 有很高的造诣。 诣 yì 笔顺 8 部编版五年级下册语文 4/4/2020 组词 家禽 禽兽 飞禽 造句： 野生和农场的禽类经常 感染流感病毒。 禽 qín 笔顺 9 部编版五年级下册语文 4/4/2020 多音字 应 yìng （答应）（应付） yīng （应该）（应当） 答应（ yìng ）别人的事情我 们就应（ yīng ）该做到。 为 wèi （因为）（舍己为人） wéi （作为）（行为） 作为（ wéi ）一名班长，我 为（ wèi ）能够帮助班主任 管理班集体而感到自豪。 10 部编版五年级下册语文 4/4/2020 整体感知 你能说说题目“杨氏之子”的意思吗？ 氏：姓氏，表示家族的字。 “杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。 11 部编版五年级下册语文 4/4/2020 通读全文，说说文章讲了一件 什么事 ? 12 部编版五年级下册语文 4/4/2020 梁国杨氏子九岁， 甚 聪 惠 。孔君平 诣 其 父，父不在， 乃 呼儿 出。 为 设 果，果有杨梅。孔指以 示 儿 曰 ：“此是君家果。” 儿 应声 答曰：“未闻孔雀是 夫子 家禽 。” 甚：很。 惠：同“慧”，智慧。 诣：拜访。 其：他的，指孩子。 乃：就，于是。 为：表示行为的对象；替。 设：摆设，摆放。 示：给……看。 曰：说。 应声：随着声音。 未：没有。 夫子：古时对男子的 敬称，这里指孔君平。 家 禽 ： 不 同 于 现 在 的 “家禽”，这里的“家” 和“禽”各自独立表达 意思，“禽”指的是鸟 类。 13 部编版五年级下册语文 4/4/2020 译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非 常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君 平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。 孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答： “我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 14 部编版五年级下册语文 4/4/2020 妙解课文 说说文章讲了一件什么事 ? 15 部编版五年级下册语文 4/4/2020 梁国有一户姓杨的人，家中的小孩九岁了。孔君平去看 望小孩的父亲，父亲不在家，就把孩子叫了出来。小孩摆出 水果招待客人。水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说： “这是你们家种的水果吧。”小孩应声回答：“我没听说孔 雀是您的家禽呀。” 16 部编版五年级下册语文 4/4/2020 17 部编版五年级下册语文 4/4/2020 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 读读这两个句子，想象当时的情境，说说当时 两人会是怎样的神情。说话时会用怎样的语气。 18 部编版五年级下册语文 4/4/2020 想一想： 你觉得杨氏之子的机智表现在哪里？ （ 1 ）“应声答曰”说明反映很快，不假思索。 （ 2 ）“未闻孔雀是夫子家禽”一句没有正面说杨梅不是我们 家的，而是巧妙的从“夫子家”说起，寓意孔雀不是你们的 家禽，杨梅当然就不是我们家的。 19 部编版五年级下册语文 4/4/2020 “杨梅”是一种水果，其中的“杨”与姓杨的“杨”本来 是没有关系的，孔君平故意将它们联系起来，开玩笑地说： “这是你家的水果。”这样说话，因为没有道理而显得风趣幽 默，也非常亲切。 20 部编版五年级下册语文 4/4/2020 杨氏的