小班美术 蛋宝宝变形记.docVIP

小班美术：蛋宝宝变形记 　　活动目标： 　　1、尝试用大小不同的圆形和线条组合表现小鸟的特征。 　　2、愿意亲近小动物，体验绘画活动表现小动物的乐趣。 　　活动准备： 　　有简单背景示意图的画纸，水彩笔。 　　活动过程： 导入 （价值分析：创设情境，通过添画“圆”，引起幼儿兴趣。） 　　1　师出示树：这是谁啊，这是一棵树，它叫树爷爷，树爷爷马上要过生日了，它希望收到很多的礼物。 　　2　（教师添画“圆”）这一天，树爷爷收到了第一个礼物，猜猜这是什么礼物呢? 小结：原来呀，这是一个圆圆的，红红的蛋宝宝。 蛋宝宝变形记 （价值分析：在儿歌中感受蛋宝宝变形记，尝试用大小不同的圆形和线条组合表现小鸟的特征。。） 　　1　师：这个蛋宝宝很喜欢树爷爷，树爷爷也很喜欢它，可是啊，有一天蛋宝宝在不停地动啊动，它想变个魔术给树爷爷看。它会变成什么呢？ 　　2　师：蛋宝宝究竟变成什么了，睁大眼睛看看喔！(师示范画) 儿歌： 蛋宝宝，笃笃笃，长出圆圆大身体。 蛋宝宝，笃笃笃，长出尖尖小嘴巴。 　　蛋宝宝，笃笃笃，长出圆圆大眼睛。 　　蛋宝宝，笃笃笃，拍拍翅膀飞起来。 　　3　师：它变成什么了呀?(小鸟)蛋宝宝变成了小鸟，树爷爷高兴极了，有小鸟陪他过生日。 　　4　（个别幼儿示范）谁愿意来试试看，也来变只小鸟？（师引导念儿歌，用手演示儿歌内容）（简单讲解幼儿示范，先长圆圆大身体，然后长尖尖小嘴巴，再长圆圆