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- 2020-08-18 发布于浙江
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新教科版四年级上册科学第二单元;1、什么是溶解?2、你能用上溶;没放入水中的食盐是什么样的呢?;活动一: 它们在水里;无标题;● 活动一:食盐、沙子能否被;● 实验注意事项: 1;实验器材:烧杯、小勺、玻璃棒、;怎样描述食盐在水中的状态呢?食;无标题;物质不搅拌搅拌后放置一会后食盐;怎样描述沙子在水中的状态呢?沙;沙子在水中时,我看到了……食盐;食盐和沙子能否被水溶解观察比较;比较食盐和沙子在水中的状态:食;像食盐这样在水中能化成肉眼看不;现象小结:有些物质容易溶于水中;无标题;面粉在水中……1、取一小匙面粉;怎样描述面粉在水中的状态呢?面;1、把面粉放在水里,观察: ;讨论:面粉、沙、食盐在水中的溶;请问:面粉在水中溶解了吗?物质;讨论:怎样描述面粉在水中的状态;食盐、沙子、面粉在水中的状态比;过 滤 ? !什么是;过滤所需仪器:滤纸铁架台漏斗玻;● 活动二:过滤● 实验装;过滤的操作步骤:1、将滤纸对折;过滤实验;过滤实验装置 做到:“一贴 ;活动二:过滤三个杯子中的物质观;过滤食盐和水、沙和水、面粉和水;无标题;食盐、沙、面粉在水中的比较不搅;食盐、沙子、面粉过滤观察比较实;现象小结:食盐:溶于水的食盐没;知识小结:不是所有的物质都能溶;溶解2、没有沉淀 不能;巩固性作业:1.食盐在水中化成;● 通过今天的探究活动,;●
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