双曲线及其标准方程教学设计[共11页].docVIP

《2.3.1 双曲线及其标准方程》教学设计 袁敏敏：一等奖 教学内容： 本节内容为人教 A 版普通高中课程标准实验教科书选修 2-1 第2 章第 3 节双曲线 的第一课时。 教材分析 ：圆锥曲线是解析几何中的一个重要内容。 “双曲线及其标准方程” 是在讲完了 “圆的方程”、“椭圆及其标准方程” 之后，学习又一类圆锥曲线知识， 也是中学解析几何中学习的重要的内容之一， 双曲线的定义和标准方程是本节的 基本知识，所以必须掌握 而掌握好双曲线标准方程的推导过程又是理解和记忆 标准方程的关键 应用双曲线的有关知识解决数学问题和实际应用问题是培养 学生基本技能和基本能力的必要环节 坐标法是中学数学学习中必须掌握的一 个重要方法， 它充分体现了化归思想、 数形结合思想， 是用以解决实际问题的一 个重要的数学工具 本节仍是继续训练学生用坐标法解决方程与曲线有关问题 的重要内容，对它的教学将帮助学生进一步熟悉和掌握求曲线方程的一般方法 犹如前面学习的圆和椭圆一样，双曲线也是一种动点的轨迹 双曲线和其方程分 属于几何和代数这两个分立的体系， 但是通过直角坐标系人们又将它们很好地结 合在一起 本节知识再次巩固这个知识。 学情分析：学生先前已经学习了椭圆， 基本掌握了椭圆的有关问题及研究方法， 而双曲线问题，它与椭圆问题有类似性， 类比椭圆可以很好地学习双曲线的知识， 此外学生已经学习了求点的轨迹的方法