六年级上册数学课件-5.1 走进圆的世界 ︳青岛版 (共22张PPT).pptxVIP

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  • 2020-08-20 发布于贵州
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六年级上册数学课件-5.1 走进圆的世界 ︳青岛版 (共22张PPT).pptx

走进圆的世界以前我们学过哪些平面图形?圆生活中哪些地方可以看到圆形? 观察与思考第一组第二组圆和以前学过的图形有什么不同?第一组都是由几条线段围成的平面图形。圆是由曲线围成的平面图形。你能想办法画一个圆吗?有哪些方法?标准方法:用圆规画圆 用圆规画圆的方法: 1、定长把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。(比如5厘米) 2、定点把“带有针尖的一只脚”固定在一点上。 3、旋转把“装有铅笔尖的一只脚”旋转一周,就画出一个圆。用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心。·rd·连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径 。O半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 练一练图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?GECFBoMDNH圆的位置由什么决定的?半径决定圆的什么?r圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。o动手操作1.画一个任意大小的圆,标出圆心,并画出它的半径和直径,看能画出多少条? 2.用直尺量一量画出的半径各有多长? 你发现了什么? 3.再量一量画出的直径各有多长? 你发现了什么??o在同一圆内,半径有无数条,长度都相等。?o在同一圆内,直径有无数条,长度都相等。r= d 2rd=r+r?dod=2rr 在同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径也都相等。直径长度是半径的2倍。半径长度是直径的一半。 把圆沿任何一条直径对折,看看有什么发现?圆是轴对称图

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